說明文和記敘文的區(qū)別

表達(dá)目的不同

說明文一般是對(duì)某一客觀事物作科學(xué)的分析說明，把某種事物或事理的有關(guān)知識(shí)介紹給讀者，使讀者對(duì)被說明事物的概念、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、性質(zhì)、功用、方法以至發(fā)展變化等等，獲得理性的清楚的印象。

記敘文一般是對(duì)某一個(gè)或某一些具有代表性的人物和事件作具體的敘述和形象的描寫，把那些人物的事件的具體情景展現(xiàn)給讀者，使讀者對(duì)人物的形象、事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局獲得感性的鮮明的印象。

表達(dá)方法不同

說明文以解說、闡明為主要表達(dá)方式，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，并且常常引用數(shù)字、事例和圖表。

說明順序的組織方法大致來說，安排說明順序的組織方法有三種：

其一、以時(shí)間的先后安排說明順序；

其二、以空間方位變換安排說明順序；

其三、以事理的邏輯關(guān)系安排說明順序。

這些原則在不同的文章中有不同的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)要具體分析。

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