華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 語文知識(shí) > 表達(dá)方式

故事體裁的特征

[移動(dòng)版] 作者:佚名

故事體裁的特征

口頭性是故事的基本特征,是故事之所以能夠在社會(huì)存在并發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)也是故事區(qū)別于其它文學(xué)體裁的根本標(biāo)志,雖然現(xiàn)代故事已由過去的口耳相傳演變?yōu)闀婀适拢目陬^性特征沒有改變。故事口頭性特征就是易聽、易記、易講、易傳,由此可以延伸出5個(gè)特征,即:內(nèi)容的情節(jié)性,線索的清晰性,情節(jié)的趣味性,點(diǎn)子的超常性,語言的口頭性。

1、內(nèi)容的情節(jié)性

故事是以情節(jié)見長的一種語言藝術(shù)。故事的生命力在于流傳,故事的流傳說到底是情節(jié)的流傳,可以說,沒有情節(jié)就沒有故事,因此“情節(jié)見長”是故事的自然屬性。故事以情節(jié)為主,是為了滿足人們“易講”、“易記”需要的,比如一個(gè)生動(dòng)、有趣的的故事,只要講一遍,就印象深刻,哪怕是個(gè)文盲,也能夠記個(gè)大概,回去“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,甚至印在心里,永生難忘。小說在流傳過程中,大量的描寫、議論都會(huì)被淡化了,最終留下來的都是情節(jié),這就是靜態(tài)的描寫、議論,難講、難記之緣故。

2、線索的清晰性

故事要求線索清晰,是由人們 “聽”與“讀”的習(xí)慣不同所決定!奥牎笔恰耙淮涡浴钡,聽不明白,沒法“倒回”再聽;“讀”則可以重復(fù),讀不明白,可以返回再讀。因此,為了讓人聽得明白、聽得下去,要求故事的線索清晰,即:線索單一、簡(jiǎn)潔、有條理。如果線索多了,或者像有些小說那樣,線索相互交叉、糾纏,勢(shì)必會(huì)給人一種雜亂無章的感覺,讓人聽不下去。故事人物的姓名也要為“聽得明白”服務(wù),如,絡(luò)腮胡、刀疤臉、李油嘴、張大傻、李大憨、小諸葛等這些形像的人名很容易與人物對(duì)上號(hào),不像閱讀小說,經(jīng)常要返回去對(duì)人名。

3、情節(jié)的趣味性

故事光有清晰的情節(jié)還不夠,還得有懸念,所謂懸念就是讓人想聽下去、看下去的動(dòng)因,也就是作者有意設(shè)置一個(gè)疑團(tuán),讓讀者渴望得到答案,卻又得不到,促使讀者看下去,非弄個(gè)水落石出不可。如果故事沒有懸念,情節(jié)不會(huì)抓人,這樣的作品是沒有市場(chǎng)的,這就是故事情節(jié)的趣味性。

4、點(diǎn)子的超常性

如果一篇故事他情節(jié)性很強(qiáng),線索也很清晰,懸念也有,文字也很流暢,讀者看到背后卻沒有他(她)想得到的東西,就會(huì)有一種被騙的感覺,這樣的作品同樣也沒有市場(chǎng)。這就是說故事要有超常性的“點(diǎn)子”,要有“高于生活”的故事核,也就是讀者想得到的“謎底”。因此故事要有包袱,一篇故事可以只有一個(gè)包袱,開頭即設(shè),最后才解;也可有好幾個(gè)包袱,不斷設(shè)不斷解。

5、語言的口頭性

和書面語相比,口語具有通俗易懂、自然樸實(shí)、形象生動(dòng)、瑯瑯上口、易傳易記等特點(diǎn),因此故事一般采用口語化語言,而不用文皺皺的、難講、難記的書面語言。

我想一篇作品如果具備以上5個(gè)特征,就能稱其為故事了。

當(dāng)然,故事的基本特征還有:口頭性、集體性、變異性、傳承性。故事并不依賴于文字傳播,而是口耳相傳的,這就是它的口頭性;故事的創(chuàng)作是個(gè)人和集體融合在一起的,故事在流傳過程中經(jīng)過千百萬人之口,流傳的過程,就是傳播者對(duì)作品進(jìn)行修改、加工、豐富的過程,傳播者在一定程度上也是創(chuàng)作者,這便是故事的集體性;同一個(gè)故事在流傳過程中會(huì)產(chǎn)生許多個(gè)不同的版本,這就是故事的變異性;盡管版本很多,但大多都大同小異,故事梗概沒有太大變化,這就是故事的傳承性。在此不必贅述。

查看更多故事 體裁 特征資料
隨機(jī)推薦