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董陽《五花八門的“電視神劇”》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
董陽《五花八門的“電視神劇”》初中議論文閱讀題及答案

①一段時(shí)間以來,許多“神奇”的鏡頭接二連三地出現(xiàn)在抗日題材電視劇中:八路軍戰(zhàn)士像撕魷魚片一樣徒手將敵人撕成了兩半,“鬼子”血肉橫飛,英雄凜然一笑。繡花針、鐵砂掌、鷹爪功、化骨綿掌、太極神功輪番出現(xiàn),取敵人首級(jí)如探囊取物。

②五花八門的“電視神劇”背后則是驚人的一致:我方戰(zhàn)士神勇無敵,日本軍人暴虐無能。乍一看,頗具大無畏的革命樂觀主義精神和上天入地、翻江倒海的大膽想象力!

③不過,我們實(shí)在不能把這種做法稱為“幽默”。盡管沒有誰規(guī)定抗日題材文藝作品只能用現(xiàn)實(shí)主義手法來講述,但畢竟那段切膚之痛的歷史相去不遠(yuǎn)。中國(guó)盡管取得了八年抗戰(zhàn)的最終勝利,但我們的前輩也付出了極為慘烈的代價(jià)。這種代價(jià)既是因?yàn)榍致哉呷诵灾械膼海彩且驗(yàn)橹袊?guó)近代以來在文明上的落伍。能夠認(rèn)識(shí)到我們的勝利是用巨大的犧牲換來的,這是我們認(rèn)識(shí)那段歷史的基本理性。

④電視劇不必是教科書,但一定不能是不顧基本的公共理性的反面教材。

⑤毋庸置疑,在大眾文化中,武打、警匪等內(nèi)容其實(shí)是人的攻擊、破壞等欲望的“替代性滿足”,電視劇要使觀眾心安理得地獲得這種滿足,需要在講述這些內(nèi)容的同時(shí)進(jìn)行價(jià)值觀介入,所以“正義戰(zhàn)勝邪惡”“好人好報(bào)”等主題幾乎成了所有通俗故事的標(biāo)準(zhǔn)配置。好的故事把欲望與道德和諧地編織在一起,使人處于心智平衡的狀態(tài)。

⑥但是武打、警匪與暴力、兇殺之間有著內(nèi)在的共通性,如果故事過于離譜,缺乏基本的公共理性,文藝作品就接近于暴力刺激,F(xiàn)如今,抗日題材電視劇連基本的公共理性也置之不顧,變?yōu)榧兇獾膴蕵菲,血肉之軀鑄就的抗戰(zhàn)精神已被空洞化和游戲化,變作掩護(hù)暴力刺激的一張虎皮。于是暴力的對(duì)象無論是當(dāng)年無惡不作的日本鬼子,還是今天在中國(guó)飯店用餐的日本民眾,或是日本牌子的中國(guó)制造汽車,并沒有太大的區(qū)別,因?yàn)榱钊税V迷的,是暴力本身。

⑦當(dāng)年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“神功護(hù)體,刀槍不入”以慘劇收?qǐng)觯瑤е缭S悲壯的意味,又何嘗不是因?yàn)槁浜笊踔劣廾。今天,“抗日神劇”借助無與倫比的奇妙想象和神乎其技的電視特效,義和團(tuán)當(dāng)年的神話終于上演。難道真的是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,再不必反思?xì)v史,而一下子從自卑走向自信了嗎?

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》)

22.文章第①段有什么作用?(2分)

23.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)

24.分析文章第⑤-⑦的論證過程。(3分)

參考答案:

22.答案要點(diǎn):①引出論述的話題:抗日神劇。   ②引發(fā)讀者的閱讀興趣。(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

23.答案:“抗日神劇”要有基本的公共理性。(3分)

24.答案示例:首先,論述武打、警匪電視劇要把欲望與道德和諧融合的原因;其次,論證了“抗日神劇”不顧基本的公共理性,實(shí)質(zhì)是暴力刺激;最后,指出“抗日神劇”產(chǎn)生的原因。(共3分!笆紫取薄捌浯巍薄白詈蟆备1分)

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