①?zèng)]有想到莫言的故居是這樣的簡(jiǎn)陋寒酸。當(dāng)我穿過一條鄉(xiāng)村的小街，拐過街角，一排紅瓦土墻的房子就展現(xiàn)在我的眼前。我仿佛回到了我的家，我的家也是這樣的磚瓦房。
只是莫言故居門上的對(duì)聯(lián)讓我有了肅然起敬的感覺，“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)”，這也是我經(jīng)常吟詠的對(duì)聯(lián)，但因書法拿不出手一直沒有把它寫在我的老屋的門上。
②對(duì)莫言的癡迷來自于《紅高粱》的電影。我出生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，生命總是在一種
灰色中穿行。當(dāng)時(shí)上演這個(gè)電影的時(shí)候正是高三，正是向高考沖刺的最后時(shí)刻，我和兩個(gè)要好的同學(xué)還是禁不住電影的誘惑，在班主任撤離晚自習(xí)之后，我們?nèi)齻�(gè)一溜小跑就到了電影院。此時(shí)電影剛剛開演，一片紅紅的高粱、紅紅的酒，紅紅的情感讓我骨髓中的激情一 下子就迸發(fā)出來。在忘情得意之余，鄰座的朋友悄悄地捅了捅我，我一看，原來班主任一家人正坐在我的前排，我只好默不作聲，任心中情感昂揚(yáng)卻大氣也不敢出地看完了電影。
從此以后，那一片紅一直攪動(dòng)在我的生命里，沉淀成了一種醉人的情結(jié)，就是現(xiàn)在我也不為失去一晚上寶貴的自習(xí)而后悔。
③現(xiàn)在有了一次到山東開會(huì)的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)忘記到莫言的故居去看一看，我隨著一位熱心的老鄉(xiāng) 在五間房子中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，很多房子里堆滿了紙盒等雜物，和我家的老屋沒有什么兩樣，只是這院子里的青菜和蘿卜，依然那樣清翠。莫言故居給我的感覺就是樸素得近乎于寒酸。
④“聽說政府要出大價(jià)錢給管家重修這個(gè)房子了！”老鄉(xiāng)不無羨慕地向我說。
⑤“不知莫言是什么想法？”我跟著問了一句。
⑥“誰，莫言？你說的是管謨業(yè)呀，他不同意，就是他90歲的老爹管貽范也是一樣，
老管頭說，他是從高粱地里走出去的人，通過自己的辛苦寫作成名了。去年不同意修繕，今年拿了諾貝爾獎(jiǎng)同樣不會(huì)同意，老管頭說，做人要低調(diào)�！�
⑦“哦，莫言還真有一位明白的老父親�！蔽矣挠牡卣f。
⑧莫言的低調(diào)體現(xiàn)了中國文人的質(zhì)樸精神，莫言給自己取這個(gè)筆名的意思是少說話，
同樣，錢鐘書字默存，也是警醒自己安心學(xué)問，切忌浮華夸張、不著邊際。
⑨我站在莫言家簡(jiǎn)陋的院子里，仿佛看到一個(gè)淳樸的農(nóng)村青年，在解決溫飽問題以至出人頭地的簡(jiǎn)單想法驅(qū)使下，投身了文學(xué)，是文學(xué)喚醒了他心靈中的那一片紅色的熱情。
土坯墻、老木門、 大紅的對(duì)聯(lián)、滿墻的藤條枝蔓……只有這里才能生長(zhǎng)出滿天的紅高梁，
彌漫著遍野的蛙鳴，充滿著鬼怪殘酷、可悲可怖的人生故事。
⑩莫言更是多次在演講中坦言，他要揭開人性中的丑、人性中的惡，并且希望自己保持
自己那份從小而來的饑餓感，遠(yuǎn)離人世間的吵鬧，安靜的沉思，找尋人類的終極意義。我想，不理解莫言的文學(xué)理想，只試圖給他的故居鑲銀貼金，賺取商業(yè)價(jià)值，反而會(huì)給人們以荒誕之感，試想，當(dāng)參觀者走進(jìn)豪華的莫言故居，發(fā)現(xiàn)管家并不如書中那樣，而是一個(gè)“鐘鳴鼎食之家，詩禮簪纓之族”，這豈不是一部荒誕版的《紅樓夢(mèng)》？
11整個(gè)參觀不足半日，也許這是我最快的一次參觀，但我覺得我的確領(lǐng)略了莫言的魅力。
13、“莫言的低調(diào)體現(xiàn)了中國文人的質(zhì)樸精神�！睆谋疚目矗缘馁|(zhì)樸具體表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
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14、下面句子傳達(dá)了作者對(duì)莫言怎樣的認(rèn)識(shí)？你是怎么讀出來的？（4分）
土坯墻、老木門、大紅的對(duì)聯(lián)、滿墻的藤條枝蔓……只有這里才能生長(zhǎng)出漫天的紅高梁，彌漫著遍野的蛙鳴，充滿著鬼怪殘酷、可悲可怖的人生故事。
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15、文題為“魅力莫言”，你認(rèn)為莫言的魅力源自哪里？（4分）
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16、讀完本文，你贊成重修莫言故居嗎？為什么？（6分）
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參考答案：
13、他的故居樸素得近乎寒酸，而他卻不同意政府花大價(jià)錢重修；（2分）為自己取名莫言，遠(yuǎn)離人世間的吵鬧，安靜地沉思，找尋人類的終極意義。（2分）
14、作者認(rèn)為故鄉(xiāng)樸素的生活是莫言寫作的源泉。（1分）“土坯墻、老木門、大紅的對(duì)聯(lián)、滿墻的藤條枝蔓”羅列了莫言故居的景物，在后一句中以“這里” 來指代；（1分）而“漫天的紅高粱”、“遍野的蛙鳴”、“鬼怪殘酷、可悲可怖的人生故事”指的是莫言作品內(nèi)容；（1分）“只有……才能……生長(zhǎng)出… …彌漫著……充滿著……”強(qiáng)調(diào)了故鄉(xiāng)生活與莫言作品間的關(guān)系，指出故鄉(xiāng)生活是莫言作品的唯一源泉。（1分）
15、①父親的教誨②“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)”的家風(fēng)③淳樸的故鄉(xiāng)生活④找尋人類的終極意義，弘揚(yáng)人性真善美的文學(xué)理想。（每條1分）
16、不贊成。（1分）莫言是個(gè)質(zhì)樸的人，他不贊成重修，應(yīng)尊重本人意愿；（1分）重修意在表示對(duì)作家的重視，真正的尊重應(yīng)體現(xiàn)在作家文學(xué)理想的理解上，而不是獲獎(jiǎng)后的一味追捧，更不能以作家為賺錢的工具；（2分）文章作者參觀莫言故居，加深了對(duì)莫言的認(rèn)識(shí)。重修有可能不利于讀者理解莫言及其作品。（2分）
