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《初讀韓寒 》議論文閱讀附答案

[移動版] 作者:飄零書生604
初讀韓寒

《中文自修》的編輯給我送來了一個中學(xué)生寫的作品,要我寫幾句話。這個中學(xué)生的名字叫韓寒,是松江二中高一的學(xué)生,他在首屆全國中學(xué)生新概念作文大賽中榮獲一等獎。一向極為重視中學(xué)生語文學(xué)習(xí)的《中文自修》,幾年來在提高中學(xué)生的語文水平方面做了很多的工作,并千方百計、殫精竭慮地發(fā)現(xiàn)、扶持、培養(yǎng)了不少文學(xué)新人,其中有好幾個在他們的關(guān)心和幫助下,寫出了相當(dāng)優(yōu)秀的散文和長篇小說,乃至出版了自己的作品,獲得了種種獎項;韓寒的作品,雖然不是《中文自修》評選出來的,但是他們同樣地對他備極關(guān)注和重視。他們不僅重視韓寒所取得的成就,更關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)狀況以及他所遇到的問題和困難。為此,他們不辭辛勞三次專程前往松江二中和韓寒的家鄉(xiāng)金山,此種愛才若渴的精神,令我深受感動。

我仔細(xì)地閱讀了韓寒的作品,深為這個才18歲的高中學(xué)生的寫作才能感到分外的高興。我認(rèn)為,韓寒確實有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語文寫作才能的。他的獲獎,并非偶然,實屬必然。他文筆流暢,自然、老練,正如有的評者所說的那樣,不像一個18歲的孩子的文筆。我從韓寒老練的文筆中,感到了他的文學(xué)根基的扎實和閱讀范圍的廣泛。他行文自然流暢,旁征博引,順手拈來,洋洋灑灑,舒展自如,無矯飾滯澀之狀,有淋漓酣暢之情。這正應(yīng)了“讀書破萬卷,下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少,“破萬卷”是不可能的,但可以斷定,他一定是讀過不少書的。我和他見面后,從他的談吐中了解到,他的讀書不是沒有選擇的,而是博而有專。比如中國的古典詩詞中,他對宋詞的喜愛就超過了唐詩。在當(dāng)代作家中,他特別喜愛錢鐘書和李敖。這一點,從他的作品中,也可以看出李敖文風(fēng)的影響。

幽默,是的,韓寒的作品,給我一個突出的印象是幽默。他喜歡用一些幽默的話語,解讀人生,評說是非。幽默不是技巧,而是一個人先天稟性的流露。也是一個人素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn),它是學(xué)不來的,也是強求不得的。幽默的力量在于自然,含蓄,耐人尋味。施展過分和刻意追求則往往會失之于矯飾和淺薄。我們曾經(jīng)看到過:一個其本性并不幽默的人,卻在其作品中故作幽默狀,那簡直比東施效顰還更令人感到難受。

韓寒在首屆全國新概念作文大賽復(fù)試時,面對著考試者那種奇特的謎語式的試題--將一張很厚的道林紙揉成一團,然后將它置于一只只有半杯水的杯子中,并告訴韓寒:“這就是題目。”他竟然能在一個鐘點的短短時間內(nèi),寫出了《杯中窺人》這樣一千多字的作文來。這種倚馬千言似的不凡才華,這種解讀試題的敏捷思維和豐富的聯(lián)想,確是令我非常欣賞的。但我更看重的是他作品中所表達出來的思想內(nèi)涵!侗懈Q人》以一團紙在半杯水中浸泡、沉降的物理過程,聯(lián)想到人在社會生活中,從出生的一片白布似的“人之初,性本善”,到接觸社會之水后的逐漸被濕透、沉降的過程,由此而表述出他對人在這一過程中的種種思想行為的見解和評說。盡管你可以對此見仁見智,但你卻不能不承認(rèn)它的思想內(nèi)涵是豐富的,是有濃度的,有的甚至是有警策作用的。這表現(xiàn)了他對社會人生的思索和觀察,也表現(xiàn)了他對某些事物的愛憎態(tài)度。

韓寒是率真的。和許多韓寒這種年紀(jì)的中學(xué)生一樣,他們都像《杯中窺人》一文中所寫的那種還未被水浸泡過的白布,率真得可愛。他用自己的眼睛觀察社會,用自己的頭腦思考人生,用自己的聲音表述自己的見解和愛憎。盡管某些見解,難免有不夠成熟或有某種偏頗之處(這在任何人都會有的,更不能苛求于一個涉世未深的中學(xué)生),但是此種毫不掩飾、直言不諱地說自己想說的話,亮自己不囿于世俗陋習(xí)而勇于獨立思考的真實觀點,充分施展自己個性的率真,都是十分可貴的。

崢嶸初顯。韓寒隨著學(xué)業(yè)的進步、閱歷的增長,他在寫作方面的才華,必將得到更加令人欣喜的施展和成就。

我相信,并殷切以待。

1、文章的標(biāo)題是什么意思?                        

2、文章第①自然段并沒有解讀韓寒的作品,卻寫《中文自修》“愛才”之舉,這是為什么?                           

3、作者仔細(xì)讀了韓寒的作品之后,為什么“感到分外的高興”?                              

4、韓寒的作品給作者突出的印象是什么?由此,作者又批評了一種什么現(xiàn)象?                             

5、韓寒是怎樣構(gòu)思《杯中窺人》的?作者是怎樣評價《杯中窺人》的?                            

6、由作品而談到人,作者認(rèn)為韓寒是怎樣的人?                           

7、作者在結(jié)尾寫到“我相信,并殷切以待”,作者期待什么?                             

8、你認(rèn)為韓寒的作品如何?

     

答案: 1、初讀韓寒作品和初識韓寒的感覺。

2、寫《中文自修》“愛才若渴”,說明韓寒成為…查看近年初中議論文閱讀訓(xùn)練100則答案…理過程”,表述出人在這一過程中的種種思想行動。思想內(nèi)涵是豐富的……對某些事物的愛憎態(tài)度”。

6、率真。

7、“隨著學(xué)業(yè)的進步……施展和成就”。

8、略

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