人們生活在社會中，社會本身就是一個矛盾體，在這里，人與人之間充滿各種矛盾，關鍵是如何去處理。處理恰當，矛盾就會順利解決；處理不當，矛盾就可能激化。
戰(zhàn)國時期，趙國的大將廉頗與上卿藺相如不和，藺相如為了國家利益處處謙讓，后來廉頗知道自己錯了，便背上荊條請?zhí)A相如責罰。最后兩人成了________（zhì）友，共保趙國天下。試想，如果藺相如不是以謙讓去待廉頗，而是與廉頗對________（zhì）起來，甚至發(fā)展到干戈相見，那就不是他們個人的損失，而是趙國的損失了！
是的，古代的將相能有如此的氣度，我們九十年代的青年更應該有這樣的氣度。不是嗎？早晨上班前，公路上的自行車川流不息。就在這時一位騎自行車的男子不慎將一位騎自行車的女青年碰倒，自己也倒了。女青年順口摔出一句：“啥德性！”只見男青年急忙給女青年扶起車子，并微笑著解釋說：“不是德性，是慣性�！迸嗄暌脖贿@意外友好的話逗笑了。眼看一場唇槍舌劍的“戰(zhàn)爭”就這樣煙消云散了。試想，如果那位男青年不是采取謙讓的態(tài)度，而且火上加油，那又將會出現(xiàn)怎樣的后果呢？
總之，與人為善，謙讓是處理人際關系的良方。
1．根據(jù)拼音填上漢字A.________（zhì）友；B.對________（zhì）。
2．劃線的句子可以用成語來表達。
答：________________。
3．本文的中心論點是：____________________________。這篇文章主要運用了________________的論證方法。
答案：1、A.摯；B.峙。
2、負刑…查看完整議論文閱讀訓練答案…處理人際關系的良方。 舉例
