【美國】阿·戈登《幸福的玫瑰》小說閱讀訓練附答案
①那年春天，每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰總是花店里最好的一朵。
②我在放學后和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開始我送玫瑰的時候，就覺得這事有點兒古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。
③“沒有名片，詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好?”奧森老爹說。
④有人送花給凱洛琳小姐，我很高興，因為大家都可憐她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道，凱洛琳小姐最倒霉不過，她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年，一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實習期間，愛上了一個更年輕漂亮的女郎，和她結了婚。潘尼曼娶的那個女郎的確是個關人，叫克麗絲汀。
⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過，因為女人都鄙視她，說她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了一切公眾活動，甚至也不替教堂彈風琴了。
⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像個鬼。我把那個盒子遞給她，她滿臉驚
訝——“給我的嗎?”第二個星期六，在同一時間，我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個星期六，又是一朵。第四次她很快就開了門，我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅，頭發(fā)也不那么散亂了。
⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凱洛琳小姐又回到教堂彈風琴了，我看見她衣襟上別著那朵玫瑰�！岸嗝从赂摇！蔽夷赣H說，“多么有骨氣!”
⑧我照例每周末去送玫瑰，凱洛琳小姐逐漸恢復了正常的生活。現(xiàn)在她有點兒自豪，表現(xiàn)出一種傲岸自尊的神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個晚上。我把盒子遞給她，說：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了，我們下星期要搬到別的地方去。不過，奧森老爹說他會繼續(xù)送花來的。”
⑨她躊躇片刻，說：“詹姆斯，你進來一下。”她把我領到整潔的客廳，從壁爐架上拿下一個精雕的帆船模型�！斑@是我祖父的。”她說，“送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓贰愫湍切┟倒��！彼押凶哟蜷_，輕觸嬌嫩的花瓣，說：“花瓣無言，卻告訴我許多事情……”
⑩回花店后，我做了一件從來不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。
只見上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡：“潘尼曼，五十二朵美國紅玫瑰，每朵兩角五分，共計十三元。已全部預付。”原來如此，我暗自思忖，原來如此!
⑧直到許多年過去。有一天，我又來到奧森花店。一切都沒有改變。我跟他聊了_陣，隨后問：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點點頭，“她嫁給了喬治，那個開藥店的，人不錯。他們生了一對雙胞胎�！薄芭�!”我有點驚訝。我想讓奧森老爹知道我當年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來就不太聰明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道這回事�！�
⑩我瞪著眼睛看著他：“那么花是誰送的?”“一位太太�！眾W森老爹說，他小心翼翼地把梔子花放進盒子，“她說她可不肯坐視凱洛琳小姐因為她而毀了，送花的是克麗絲汀。”
⑩“你瞧，”他最后蓋上盒子的時候說，“那才是個有骨氣的女人!”
(選自《外國百篇經(jīng)典微型小說》，有刪改)
19．第③段中畫線的句子在文章結構上有何作用?(3分)
20．閱讀下面兩句話，結合“骨氣”的內涵，聯(lián)系文本分析凱洛琳、克麗絲汀這兩個人物形象。(4分)
(1)我母親說，“多么有骨氣!”
(2)他(奧森老爹)最后蓋上盒子的時候說，“那才是個有骨氣的女人!”
21．“我”和凱洛琳告別時，凱洛琳為何送“我”帆船模型?(4分)
22．請分析文章采用第一人稱敘述故事的表達效果。(3分)
23．結合文本內容，探究“幸福的玫瑰”的意蘊。(4分)
參考答案：
19．設置懸念．推動故事情節(jié)發(fā)展（1分）為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結尾埋下了伏筆（2分）
20．(1)凱洛琳遭到了感情的背…查看小說完整答案（答案頁第十頁）…事的敘述者，增強了小說的真實性；(3)通過“我”的所見所聞所感，充分表現(xiàn)了小城里眾多人物的人性之美。（3分。每點1分）
23．（1）小城人們的正直與善良；(2)克麗絲汀的善良；(3)凱洛琳自尊自強，找到了自己的幸福；（4）人性之美的光輝；（5）幸福甜蜜的愛情。（答出三點即可，答出一點得1分，答出兩點得2分，答出三點得4分）
