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非魚《棋盤》小說閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:非魚

棋盤

非魚

天色漸暗,四周沸騰的聲音歸于越來(lái)越重的安靜。

附近的工廠傳來(lái)一種很低沉的嗡嗡聲。

對(duì)面的人站起來(lái):回吧。

回。古爺答應(yīng)一聲,并不站起來(lái)。

他慢條斯理地收拾好每一顆棋子,在盒子里擺放整齊。又取出一塊布,把棋盤仔細(xì)擦干凈,朝胳肢窩下一夾,晃悠悠地回去。

古爺把裝棋子的盒子放在窗臺(tái)上,棋盤卻夾進(jìn)臥室,小心地放在桌子下面。

古爺下棋屬于好打架沒力氣的類型,心思好像并不在棋上,不出十步就捉襟見肘,他也不著急,輸就輸了,大不了重來(lái)。好在和他下棋的都是一些上了年紀(jì)的人,一輩子輸贏太多,棋盤上高下也淡了,呵呵一笑,再來(lái)。日子這么多,慢慢打發(fā)。唯有一點(diǎn),古爺愛惜他這個(gè)棋盤。下到得意處,一枚棋子拈起,“啪”地一拍,棋盤難免晃幾下。古爺就提醒:小點(diǎn)勁。別把棋盤拍爛了。

以前古爺不這樣。那會(huì)兒,他人高馬大,走路一陣風(fēng),一桿旱煙別在腰里,煙荷包在屁股上一跳一跳。古爺做了三十多年的村支書,老老少少見了他不論輩分,都喊他古爺。那時(shí)候,古爺可沒功夫下棋,他忙啊。幾百口人要吃飯,他不操心行嗎?

這個(gè)叫上官的村,是全鄉(xiāng)乃至全縣少有的富裕村。就因?yàn)猷弴?guó)道,地勢(shì)平,一馬平川,還都是水澆地,種什么都長(zhǎng),尤其是棉花,更旺。

上官村人種棉花有經(jīng)驗(yàn)。大集體時(shí)全村一盤棋,古爺就是優(yōu)秀的棋手,可不像現(xiàn)在。他把棉花這盤棋下得有聲有色。一眼望去,到處都是綠油油的棉花苗,枝條伸出老長(zhǎng),密密匝匝擠在一起。婦女們分散在一塊一塊的綠色里打頂掐芽捉蟲,手底下麻利,嘴里也麻利,笑聲串成了串,連成了片。到了秋天,上官村看起來(lái)更壯觀,如一場(chǎng)大雪降落,到處鋪蓋成白色。古爺嘴里咬著青玉的煙嘴,那個(gè)樂。上官村人都樂,一群和古爺年紀(jì)相仿的女人,猛不丁抬起古爺,一下給扔到棉花垛上。

別說全縣了,上官村的棉花在全省都有了名。后來(lái),地分了,古爺還當(dāng)支書,上官村依然是上官村,依然一望無(wú)際到處是棉田。古爺老了,那些和他開玩笑的女人也老了,再也抬不動(dòng)他了。古爺說:換人吧。全村人拗著,就不。

前幾年縣里要征地,鄉(xiāng)長(zhǎng)和古爺談,說上官村和其他三個(gè)村整體被征了,要建工業(yè)園。

古爺頭一擰:不行。這么好的地,可惜了。

鄉(xiāng)長(zhǎng)說:全縣上下一盤棋,不能因?yàn)槟闵瞎俅灏堰@盤棋毀了。

古爺一個(gè)人當(dāng)然毀不了一盤棋,上官村也毀不了一盤棋。就是殘局,這盤棋也得磨下去。當(dāng)年年底,古爺不干了,說什么也不干了,說老了,思想落后了,跟不上形勢(shì)。

家家戶戶都拿到了補(bǔ)償款,高興地坐在家里盤算是該先蓋房還是先存銀行,年輕人天天跑工地看工期,迫不及待地想進(jìn)廠當(dāng)工人----這是征地時(shí)答應(yīng)他們的。古爺也領(lǐng)到了補(bǔ)償款,他對(duì)古奶說:這是老了燒我們的錢。

從那以后,古爺就開始在街頭下棋,什么也不管,什么也不過問,好像他從來(lái)沒有在上官村管過那么多年的大事小事,好像上官村和他無(wú)關(guān)。

他只關(guān)心下棋,卻又不關(guān)心輸贏。古爺真心喜歡的是他那個(gè)棋盤。棋盤的一面是楚河漢界,另一面寫著:國(guó)家重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地。紅漆很淡了,古爺用一塊舊燈箱布蒙著,誰(shuí)也看不到。

(選自《小小說》2010年第4期,有刪節(jié))

14、下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(    )(    )(5分)

A、古爺棋藝不精,每場(chǎng)必輸,輸了重來(lái),說明他像其他老人一樣心無(wú)牽掛,下棋只是為了打發(fā)時(shí)間,安享晚年。

B、作者寫“和古爺年紀(jì)相仿的女人”把古爺“扔到棉花垛上”的舉動(dòng),富有生活氣息,體現(xiàn)了村民對(duì)古爺?shù)南矏壑椤?/P>

C、作者寫年輕人“天天跑工地勘工期,迫不及待的想進(jìn)廠當(dāng)工人”,是為了說明他們厭倦了農(nóng)村生活,急于擺脫土地是束縛。

D、當(dāng)了三十多年村支書的古爺干不了了,是因?yàn)楣I(yè)的發(fā)展,長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的古爺思想落后了,跟不上形勢(shì)的需要。

E、本文采用了倒敘的寫法,首位呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):開篇敘述古爺愛惜棋盤,既而引出棋盤背后的故事,最后揭示緣由。

15、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析古爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)。(4分)

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16、小說以“棋盤”為題有什么作用?情節(jié)和作品作簡(jiǎn)要分析。(6分)

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參考答案:

14、BE(A“像其他老人一樣心無(wú)牽掛,下棋只是為了打發(fā)時(shí)間,安享晚年”有誤;C文中沒有“他們厭倦了農(nóng)村生活,急于擺脫土地是束縛”的意思;D“古爺干不了了”“古爺思想落后了,跟不上形勢(shì)的需要”等的說法有誤。)(答對(duì)一…初中小說閱讀專題復(fù)習(xí)答案…上是借棋盤背后的故事來(lái)揭示農(nóng)民對(duì)土地的依戀以及某些地方領(lǐng)導(dǎo)沒有從全國(guó)保護(hù)耕地的一盤棋出發(fā),肆意侵占優(yōu)質(zhì)耕地的主題。③表現(xiàn)人物情感的作用。通過棋盤的來(lái)由和古爺對(duì)棋盤的態(tài)度,反映了他對(duì)侵占優(yōu)質(zhì)耕地現(xiàn)象的困惑與無(wú)奈。(一點(diǎn)3分,能指出兩點(diǎn)并作深入分析即可。如有其他說法,言之成理亦可)

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