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《琴聲中的玫瑰》小說閱讀訓(xùn)練及答案

琴聲中的玫瑰

鋼琴是樂器中的貴族,彈鋼琴的人也應(yīng)該是高貴而優(yōu)雅的。鄰家女孩小雪的母親始終這樣認(rèn)為。

小雪一派淑女狀:白裙款款,玉指修長,平靜淡雅地微笑,仿佛生活在清澄的和弦與悠揚的旋律之中,遠(yuǎn)離滾滾紅塵的紛擾喧囂。

音樂一在譜子里,這在人心里�?吹叫⊙�,你就會對這句話深信不疑。月光如水的晚上,我常能聽到如水的琴聲悠然響起,時而舒緩如流泉,時而激越如飛瀑,時而清脆如珠落玉盤,時而低回如呢喃細(xì)語。這是一種潔凈的琴聲,栽著人的心靈駛回音樂深處,尋找精神的玫瑰,

小雪學(xué)琴的費用很貴,一小時30元。一個月下來,要花去母親月收入的三分之一。小雪是個很懂事的女孩,總是用悅耳的琴聲催開母親的笑靨。她最渴望的,是盡快拿到鋼琴等級證書,,然而我陪小雪去填報考試定級表時,一位已被內(nèi)定為評委的老師叫住了她,善意地讓她把指導(dǎo)教師的名字換成自己的,“這可是關(guān)系到你能否過級的大事�!蹦俏辉u委語重心長地說。

小雪的臉?biāo)⒌丶t了,咬著嘴唇低下了頭,細(xì)聲細(xì)語地說我回家和媽媽商量一下。“你媽媽會明白的。”那位評委曖昧地笑了笑。

那一晚,小雪彈的盡是些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,喑啞嘈雜,令在另一間房內(nèi)的我也莫名地?zé)┰辍?/P>

小雪還是沒有把指導(dǎo)老師的名字改過來�?荚嚹翘�,那位評委一臉掩不住的惋惜:“她是很有希望過級的……”小雪的母親沒說什么,只是輕輕拂去長裙上的一片落葉,告訴女兒,上臺演奏的時候要沉著、冷靜。

小雪上臺的時候,評委席上起了一陣小小的騷動。她顯得很平靜,亮麗的琴聲徐徐響起,漸漸如潮水般四溢開去,充盈著考場內(nèi)的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風(fēng)而舞,舞姿優(yōu)雅高貴;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放,飄逸出音樂的芳香。評委席上又一次掠過一陣小小的騷動。那位評委悄悄走到小雪的母親身邊,小聲地說,現(xiàn)在改變指導(dǎo)老師的名字還來得及。小雪的母親再三感謝她,但還是婉言謝絕了。那位評委嘆了口氣,遺憾地?fù)u了搖了頭。

小雪后來告訴我,當(dāng)她媽媽聽到要改指導(dǎo)教師姓名的事后,只是淡淡說了句:“女兒,你要活在你潔凈不染塵埃的琴聲中,懂嗎?”

小雪終于沒有通過考試。在月光如水的晚上,依然有琴聲悠然而起,也依然是那般的清純、潔凈。她雖然沒有拿到鋼琴等級證書,卻擁有了精神的玫瑰。她又想起了那句話:

音樂不在譜子里,它在人心里。

1.概括并簡析小雪的思想性格特點,分點回答。

答:

2.簡析下面兩個句子在文中的含義。

①音樂不在譜子里,它在人心里。

答: ______________________________

②她雖然沒有拿到鋼琴等級證書,卻擁有了精神的玫瑰。

答:_____________________________________________

3.文中兩處寫到琴聲。第一處“我常能聽到如水的琴聲悠然響起……時而低回如呢喃細(xì)語”。第二處“亮麗的琴聲徐徐響起……飄逸出音樂的芳香”。這兩處描寫各運用了什么手法,分別突出了琴聲的什么特點?

答:

4.雪上臺演奏先后引起了兩次“小小的騷動”,這樣安排有什么用意?

答:________________________________________________________________

參考答案:

1.①純潔美好;(雖然她被告知把指導(dǎo)教師的名字換成一位評委的名字,否則會不能過級,但她仍堅持潔身自好)②勤學(xué)苦練;(正因為此,她的琴藝高超,琴聲令人贊嘆)③溫柔懂事,柔中有剛。(她理解母親的甘苦,盼望早日過級;她表面上沒有…歷年中考小說閱讀訓(xùn)練100則答案…雅的風(fēng)度引起的,第二次則是她高超的琴藝引起的。她的風(fēng)度技藝都不凡,如果按那位評委的建議做,過級沒問題,但她沒有,她為此付出了代價,這樣也更突出了她的品德和精神。

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