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落花生課內(nèi)閱讀訓(xùn)練四則附答案

[移動版] 作者:步耕

《落花生》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

第一則:

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!    

1、這個文段選自____________,作者是____________。____

2、寫出下面詞語的近義詞。____

可貴()____立刻()____愛慕()  

3、花生最可貴的是:_____________

4、文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較,這樣作比較的用意是:____________

參考答案一:

1、《落花生》  落華生

2、 可貴(珍貴)     立刻(立即)     愛慕  請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>

落花生答案集 】

五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.15)

第二則:

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!  我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 

父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!   

我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。”   父親說:“對。這是我對你們的希望!   

我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話深深地印在我的心上。  

1.這段話出自___________。這篇文章以___________為線索,依次寫了  _________________,為了借花生的特點(diǎn)說明___________的道理,贊美____________,作者詳細(xì)地寫了___________的經(jīng)過。通過這一過程告訴我們一個道理:_______________________________________。

2.文中花生最可貴的特點(diǎn)是_____________________。  在敘述時作者將花生和桃子、石榴 、蘋果 進(jìn)行對比。  

3.體會意思:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”。  

_______________________________________________________________________

4. “那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”。 “有用的人”指什么?“體面”是什么意思?體會句子的意思。  

_______________________________________________________________________

5. 我能在括號里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞語。 

①它(  )不好看,(  )很有用。  

②它(  )好看,(  )很有用。  

③它(  )好看,(  )有很多人都喜歡它。  

6. 在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)?請聯(lián)系實(shí)際,寫一寫。  

_____________________________________________________________________________

參考答案二:

1、《落花生》  花生  種花生、收花生、嘗花生、議花生  做人  花生的精神   議花生  人要做對人有好處的,默默奉獻(xiàn)的人

2、樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)

3、爸爸告誡我們不要做華而不  請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>

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五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.15)

第三則: 

我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。” 我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。_____母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。 

1、 寫出下面詞語的近義詞。(4分)   

可惜——( 。  開辟——( 。 居然——(  )  吩咐——( 。

2、給下列詞語排列順序。(1分)  

(1)澆水  收獲   翻地    播種   買種  ___________________________

(2)中秋  清明   除夕    元旦   國慶  ___________________________

3、  從“居然”的意思是什么?你從這一詞你體會到什么?請用“居然”造一個句子。(4分) 

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了    _________________。(3分)

參考答案三:

1、可惜——(惋惜)  開辟——(開墾) 居然——(竟然)  吩咐——(囑咐)

2、 買種   翻地    播種 澆水 收獲 ; 元旦   清明  中秋   國——請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>

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第四則:

父親說:“花生的好處(chǔ  chù)很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠(lǜ lù)的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辯)出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。”  我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。  父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”    我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。” 父親說:“對,這是我對你們的希望。”  我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話卻深深地印在我的心上。 

1、我會劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音和字。(3分) 

2、我會按要求寫詞語。(6分)  

寫出反義詞:愛慕(    )    有用(   )   好處(  。  

寫出近義詞:可貴(   )   體面(    )   愛慕(    )

3、父親把花生和(  )、(   ) 、(    )相比,說明花生沒有(    ) ,卻具有(    )。(5分)

4、父親對“我”的希望是什么?請用橫線畫出來。(2分) 

5、用“要„„不要”寫一句話。(2分)    

6、 下面對父親的話理解正確的一項(xiàng)是(  )(1分)  

A、父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。  B、父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。  C、父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。  

7、畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學(xué)習(xí)花生的(_________)的精神。(2分) 

8、作者在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要(    ),不要 (    )的人。(4分)  

9、按要求改寫句子。(4分)  (1)父親的話卻深深地印在我的心上。  (改為反問句)____________________________________________(2)父親說:“對,這是我對你們的希望! (改為轉(zhuǎn)述句)

10、對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?(3分)_______。  

11、我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰? (3分)  

12、在當(dāng)今競爭的社會里,你是想做像花生一樣的人呢?還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人?為什么?(4分)(能說出自己的觀點(diǎn),并言之成理即可。) 

參考答案四:

1、chù  lǜ   辨

2、愛慕(厭惡  )    有用(沒用  )   好處(壞處) 可貴(珍貴  )   體面(氣派  )   愛慕( 喜愛 ) 

3、桃子  石榴  蘋果 ;外表美    內(nèi)心美

4、所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很——請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>

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