《落花生》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
第一則:
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!
1、這個文段選自____________,作者是____________。____
2、寫出下面詞語的近義詞。____
可貴()____立刻()____愛慕()
3、花生最可貴的是:_____________
4、文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較,這樣作比較的用意是:____________
參考答案一:
1、《落花生》 落華生
2、 可貴(珍貴) 立刻(立即) 愛慕 請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>
【落花生答案集 】
【五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.15)
第二則:
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道! 我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。” 父親說:“對。這是我對你們的希望!
我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話深深地印在我的心上。
1.這段話出自___________。這篇文章以___________為線索,依次寫了 _________________,為了借花生的特點(diǎn)說明___________的道理,贊美____________,作者詳細(xì)地寫了___________的經(jīng)過。通過這一過程告訴我們一個道理:_______________________________________。
2.文中花生最可貴的特點(diǎn)是_____________________。 在敘述時作者將花生和桃子、石榴 、蘋果 進(jìn)行對比。
3.體會意思:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”。
_______________________________________________________________________
4. “那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”。 “有用的人”指什么?“體面”是什么意思?體會句子的意思。
_______________________________________________________________________
5. 我能在括號里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞語。
①它( )不好看,( )很有用。
②它( )好看,( )很有用。
③它( )好看,( )有很多人都喜歡它。
6. 在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)?請聯(lián)系實(shí)際,寫一寫。
_____________________________________________________________________________
參考答案二:
1、《落花生》 花生 種花生、收花生、嘗花生、議花生 做人 花生的精神 議花生 人要做對人有好處的,默默奉獻(xiàn)的人
2、樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)
3、爸爸告誡我們不要做華而不 請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>
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第三則:
我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。” 我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。_____母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。
1、 寫出下面詞語的近義詞。(4分)
可惜——( 。 開辟——( 。 居然——( ) 吩咐——( 。
2、給下列詞語排列順序。(1分)
(1)澆水 收獲 翻地 播種 買種 ___________________________
(2)中秋 清明 除夕 元旦 國慶 ___________________________
3、 從“居然”的意思是什么?你從這一詞你體會到什么?請用“居然”造一個句子。(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了 _________________。(3分)
參考答案三:
1、可惜——(惋惜) 開辟——(開墾) 居然——(竟然) 吩咐——(囑咐)
2、 買種 翻地 播種 澆水 收獲 ; 元旦 清明 中秋 國——請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>
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第四則:
父親說:“花生的好處(chǔ chù)很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠(lǜ lù)的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辯)出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。” 我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。” 我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。” 父親說:“對,這是我對你們的希望。” 我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話卻深深地印在我的心上。
1、我會劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音和字。(3分)
2、我會按要求寫詞語。(6分)
寫出反義詞:愛慕( ) 有用( ) 好處( 。
寫出近義詞:可貴( ) 體面( ) 愛慕( )
3、父親把花生和( )、( ) 、( )相比,說明花生沒有( ) ,卻具有( )。(5分)
4、父親對“我”的希望是什么?請用橫線畫出來。(2分)
5、用“要„„不要”寫一句話。(2分)
6、 下面對父親的話理解正確的一項(xiàng)是( )(1分)
A、父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。 B、父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。 C、父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。
7、畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學(xué)習(xí)花生的(_________)的精神。(2分)
8、作者在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要( ),不要 ( )的人。(4分)
9、按要求改寫句子。(4分) (1)父親的話卻深深地印在我的心上。 (改為反問句)____________________________________________(2)父親說:“對,這是我對你們的希望! (改為轉(zhuǎn)述句)
10、對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?(3分)_______。
11、我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰? (3分)
12、在當(dāng)今競爭的社會里,你是想做像花生一樣的人呢?還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人?為什么?(4分)(能說出自己的觀點(diǎn),并言之成理即可。)
參考答案四:
1、chù lǜ 辨
2、愛慕(厭惡 ) 有用(沒用 ) 好處(壞處) 可貴(珍貴 ) 體面(氣派 ) 愛慕( 喜愛 )
3、桃子 石榴 蘋果 ;外表美 內(nèi)心美
4、所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很——請?jiān)谝韵麓鸢讣胁榭赐暾鸢福?/P>
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【五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.15)