小時候,在秋季里我常會看一棵樹----烏桕樹,它是那么的美,看到它的葉兒就讓人感到溫暖,似乎整個世界都是烏桕造的,常讓我流連忘返。。。。。。
又是一個幽寂的秋季,我來到了烏桕樹下。烏桕樹又長大了,我仰頭觀賞,她的葉兒又紅了,就像一層層暗紅的紗布,罩住了我的小世界。滿目暗紅,將我的黑眸葉映成了暗紅色。
一陣風(fēng)吹起了我的發(fā)絲,一片片烏桕葉滿天飄舞,在我的眸里,紅蝴蝶在旋轉(zhuǎn),在群舞。一片烏桕葉從我眼前飄過,我伸出手掌,捧住了這個小精靈。烏桕是一顆“心”,是一棵博大的心。她那“心”中,印滿了遠(yuǎn)古的紋理,這細(xì)致精美的紋條,規(guī)則的排列著,那可是命運(yùn)的手相?每一條經(jīng)脈中,都蘊(yùn)含了一個故事。在它走向泥土的途中,我加入了這短暫的儀式。
在一陣葉雨中,風(fēng)在轉(zhuǎn),葉在飛,每一片烏桕葉都將我的寂寞帶入大地。一會兒,葉織成了暗紅色的地毯,讓大地蓋上。
我倚著烏桕樹,閉上眼,只有葉兒的飛舞聲。靜靜的,我似乎變成了烏桕樹上的一片紅葉。我從媽媽的懷中走出,隨風(fēng)盤旋,其它“孩子”也從“媽媽”懷中溜了出來,隨風(fēng)而轉(zhuǎn)。我游戲著。突然感到倦?yún)捔,就躺入了“大地姥姥”的被窩里,好溫暖!
今天我又在這暗紅色的秋季中,來到了童年的小世界,在獨(dú)自的世界里,我忘記了所有的寂寞。而我的快樂,就在這個滿天飛葉的世界---烏桕樹的葉里!
1. 給短文加個題目寫在文前橫線上。
2. 結(jié)合上下文,解釋劃線的詞語。
看到它的葉兒就讓人感到溫暖,似乎整個世界就是烏桕造的,常讓我流連忘返
又是一個幽寂的秋季,我來到了烏桕樹下。
3. 找出文中的一個反問句,并寫出來。
4. 給短文分段,用“||”分開,并寫出段意。
5. 學(xué)了這篇短文你又什么感想?
【參考答案】
1.烏桕葉…點(diǎn)此查看五年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在答案頁第7頁)…是一顆博大的“心”……那可是命運(yùn)的手相?5.略,合理即可酌情得分。