《釣魚的啟示（一）》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱（zîng zhîng）著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕（xī yǔ）動著。 ____轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告戒我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
1、我會選擇文段中括號內(nèi)正確的讀音。（2分）
2、聯(lián)系上下文解釋詞語：（4分）
筋疲力盡：__________________________
小心翼翼：__________________________
3、我會寫出下列的近義詞。（4分）
沮喪（ ） 嚴(yán)格（ ） 抉擇（ ） 告誡（ ）
4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。句中的“魚”在文中指的是（ ）
A、這里的“魚”是指除了鱸魚之外的魚，比如：鯉魚、帶魚、金魚等
B、這里的“魚”是指比這條鱸魚還要大、還要漂亮的鱸魚
C、這里的“魚”是指誘惑人的財物、名利
D 、這里的“魚”是指美味的鱸魚
5、縮句。（4分）
（1）當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。
_______________________________________________
（2）我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。_______________________________________________
6、當(dāng)“我”釣到大鱸魚的時候，“我”想什么？（2分）
7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚的原因：_______________________________________
8、為什么說：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”？（3分）
_______________________________________
9、父親讓我放掉魚和我后來成為建筑設(shè)計師有什么關(guān)系？（4分）
參考答案一：
1、zîng xī
2、筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣都沒有了。
小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。
3、沮喪（ 失落 ） 嚴(yán)格（嚴(yán)
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【釣魚的啟示答案集】
【五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.13)
9、答：因為正是當(dāng)年那件“沮喪”的事，使“我”懂得了“一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。這道理能使“我”在面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”后來能成為建筑設(shè)計師的重要原因。
《釣魚的啟示（二）》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
父親劃（huá huà）著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）向了我：“孩子，你得（dã de ）把它放回湖里去。” “爸爸！為什么？”我急切地問道。 “你還會釣到別的魚的děi�！备赣H平靜地說。 “可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。____我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。_____盡（jìn jǐn）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
1、用“√”在文中括號內(nèi)標(biāo)出正確的讀音。（4分）
2、理解句子的意思填空。（3分）
（1）“父親盯著鱸魚看了好一會兒”，這句話含有兩層意思，一是這條鱸魚很大很漂亮，父親_____________________，二是父親 _________________。
（2）從“‘爸爸，為什么？’我急切地問道”這句話中看出“我”________________________的心情。
3、按課文的內(nèi)容填空。（2分）
（ ）的月光 （ ）的目光 （ ）的聲音 （ ）地爭辯
4、按要求改寫句子。（2分）
我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來。（改為被字句）
5、對“從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的�！边@句話正確的理解是（ ）（1分）
A、父親對“我”嚴(yán)格的道德教育，是對“我”真正的愛。 B、父親態(tài)度那么堅決，是不懂人情，不愛“我”。
6、對于父親的決定，“我”的表現(xiàn)是怎樣的？分別用三個詞語填入括號里。（3分）
“我”（ ）—（______）—（____）
7、“父親盯著鱸魚看了好一會兒”，請你展開想象，父親當(dāng)時可能在想些什么？（4分）
8、聯(lián)系上下文，想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里，而父親卻堅持要“我”這么做？（4分）
參考答案二：
1、huá huǎn děi jǐn
2、也不舍得把魚放掉 也在經(jīng)歷道德的考驗 急切、不理解
3、皎潔 ）的月光 （乞求 ）的目光 （不容爭辯）的聲音 （大聲）地爭辯
4、魚鉤被我慢慢地從大鱸魚
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第三則：
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
１、誘惑人的“魚”指的是什么？（６分）
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____________________________________________________________
２、“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！边@句話的“是”“非”各是什么意思？（６分）
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３、當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候，就會想起什么？（６分）
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第三則：（答案與解說）
1.（簡）說明“魚”是比喻人生中一切有誘惑力的事物。
（詳）誘惑人的“魚”：吸引人的，讓人喜歡的事物，諸如：金錢，地位，名利......甚至是那些暫時能帶來一點方便的事。學(xué)校里考試，老師多給
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第四則：
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候, 就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。____
1．文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是_____________。類似的詞語還有___________________________________
2．“似”在句中的讀音是_______，它的另一種讀音是___________；“臨” 在句中的意思是________，它還有________的意思，如___________（舉例一個詞）；“實踐”在文中的意思應(yīng)是_____________
3．把文中加“_____”的詞語換成另外的詞語，但句子的意思不變。它們分別可以換成（按文中出現(xiàn)順序?qū)懀篲_______、_________、_________、__________。
4．三十四年后，“我”已是一位著名的建筑設(shè)計師了。請你用簡要的語句分析“我”成功的原因。
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5．文中“誘惑人的“魚”中的“魚”為什么加引號？請列舉幾個這樣的“魚”。
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6．文中最后一句中“這樣嚴(yán)格的教育”具體是指什么？
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第四則：（僅答案）
1．形容時間過得很快。轉(zhuǎn)瞬間 剎那間 眨眼間 （答案不唯一）
2．sì shì 對著 來到 身臨其境 付諸行動 （意思對即可）
3．喪氣 吸引 勸誡
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