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蔣勛《寒食帖》高二散文閱讀題及答案

蔣勛《寒食帖》高二散文閱讀題及答案

①假日無事,便取蘇軾的《寒食帖》來看。這是蘇軾于神宗元豐五年貶到黃州所寫的詩稿。字跡看來顛倒隨意,大小不一,似乎粗拙而不經(jīng)意;但是,精于書法的人都看得出,那欹側(cè)頓挫中有嫵媚宛轉(zhuǎn),收放自如,化規(guī)矩于無形,是傳世蘇書中最好的一件。

②“……空庖煮寒菜,破灶燒濕葦。那知是寒食,但感鳥銜紙。君門深九重,墳墓在萬里�!痹娨饪酀窃獯箅y后的心灰意冷,書法卻稚拙天真,猛一看,仿佛有點像初學書的孩子所為,一洗甜熟靈巧的刻畫之美,而以拙澀的面目出現(xiàn)。飽經(jīng)生死憂患,四十六歲的蘇軾,忽然從美的刻意堅持中了悟通達了——原來藝術(shù)上的刻意經(jīng)營造作,只是為了有一日,在生死的分際上可以一起勘破,了無牽掛;而藝術(shù)之美的極境,竟是紛華剝蝕凈盡以后,那毫無偽飾的一個赤裸裸的自己。

③蘇軾一生多次遭遷謫流放,以后的流放,都比黃州更苦,遠至瘴蠻的嶺南、海南島。黃州的貶斥,只是這一生流放的詩人之旅的起程而已,對蘇軾而言,卻有著不凡的意義

④黃州的被貶,肇因于小人的誣陷,發(fā)動文字獄,以蘇軾詩文對朝政、皇帝多所嘲諷,要置他一個“謗訕君上”的死罪。蘇軾自元豐二年七月在湖州被捕,押解入京,經(jīng)過四個多月的囚禁勘問,詩文逐字逐句加以究詰,牽連附會,威嚇詬辱交加,這名滿天下的詩人,自稱“魂驚湯火命如雞”,以為所欠惟有一死。在獄中密托獄卒帶《絕命詩》給兄弟蘇轍,其中有“是處青山可埋骨,他時夜雨獨傷神;與君世世為兄弟,又結(jié)來生未了因”這樣惋惻動人的句子。

⑤這應當死去而竟未死去的生命,在驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后,豁然開朗。貶謫到黃州的蘇軾,死而后生,他一生最好的詩文、書法皆完成于此時。初到黃州便寫了那首有名的《卜算子》:“……驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷�!蹦歉Χǖ捏@魂,猶帶著不可言說的傷痛,但是,“揀盡寒枝不肯棲”,這生命,在威嚇侮辱之中,猶不可妥協(xié),猶有所堅持,可以懷抱磊落,不肯與世俯仰,隨波逐流。

⑥黃州在大江岸邊,蘇軾有罪被責不能簽署公事,他倒落得自在,日日除草種麥,畜養(yǎng)牛羊,把一片荒地開墾成為歷史上著名的“東坡”。有名的《江城子》寫于此時:“走遍人間,依舊卻躬耕。昨夜東坡春雨足,烏鵲喜,報新晴�!笔窃讵M小的爭執(zhí)上看到了生命無謂的浪費,而真正人類的文明,如大江東去,何嘗止息?蘇軾聽江聲不斷,原來這里也曾有過戰(zhàn)爭,有過英雄與美人,有過智謀機巧,也有過情愛的繾綣……真是江山如畫啊,這飽歷憂患的蘇東坡,在詬辱之后,沒有酸腐的自怨自艾,沒有做態(tài)的自憐,沒有了不平與牢騷,在歷史的大江之邊,他高聲唱出了驚動千古的歌聲:“大江東去,浪淘盡……”時年四十七歲。

⑦蘇軾的《赤壁賦》也寫在這段時間�!肚俺啾谫x》原跡藏在臺北故宮博物院,文末尚附有小注:“軾去歲作此賦,未嘗輕出以示人,見者蓋一二人而已。欽之有使至,求近文,遂親書以寄。多難畏事,欽之愛我,必深藏之,不出也�!北徽_陷之后蘇軾也知道小人的可怕,知道這件文學名著的背景,再讀東坡這幾句委婉含蓄之詞,真是要覺得啼笑皆非��!

⑧在黃州這段時間,東坡常說“多難畏事”或“多難畏人”這樣的話。他的“烏臺詩案”不僅個人幾罹死罪,也牽連了家人親友的被搜捕貶謫。他的“多難畏人”,一方面是說小人的誣陷,另一方面,連那深愛的家人親友學生也寧愿遠遠避開,以免連累他人。與李端叔的一封信說得特別好:“得罪以來,深自閉塞,扁舟草屨,放浪山水間,與漁樵雜處,往往為醉人所推罵,則自喜漸不為人識�!�

⑨穿著草鞋,與漁民樵夫混雜,被醉漢推罵,從名滿天下的蘇軾變成無人認識的世間凡夫俗子,東坡的脫胎換骨,正在他的被誣陷、受詬辱之后,可以“自喜漸不為人識”吧。

⑩《寒食帖》寫得平白自在,無一點做態(tài),也正是這紛華去盡,返璞歸真的結(jié)果吧。卷后有蘇軾學生黃庭堅的跋,對《寒食帖》贊譽備至。黃庭堅是宋四大書法家蘇、黃、米、蔡,僅次于蘇軾的一人,書法挺拔峻峭,但是他對《寒食帖》嘆為觀止,正是黃州的東坡竟可以連美也不堅持,從形式技巧的刻意中解放出來,美的極境不過是“與漁樵雜處”的平淡自然而已吧。

⑾在擁擠穢雜的市集里,被醉漢推罵而猶能“自喜”,也許“我執(zhí)”太強的藝術(shù)家都必須過這一關(guān),才能入于美的堂奧。但是,談何容易呢?

(取材于蔣勛散文集《大度?山》)

注:①我執(zhí):佛教中指對一切有形和無形事物的執(zhí)著,指太過執(zhí)著于自己的想法、做法,只關(guān)注自己而忽略別人。

10.作者在第④段、第⑥段引用了蘇軾《絕命詩》《江城子》,請分別說出其作用。(4分)

11.文章第③段說,流放黃州,對蘇軾有著“不凡的意義”。結(jié)合文意,概括這意義的主要內(nèi)容。(4分)

12.文章結(jié)尾,作者從蘇軾的經(jīng)歷中獲得了怎樣的藝術(shù)啟示?(4分)

13.下列對文章的理解,不正確的兩項是(4分)

A、作者開篇以偶覽蘇軾《寒食帖》而引發(fā)對其書法的評價,認為字跡粗拙而不經(jīng)意,但精于書法的人認為是蘇書最好的。

B、《寒食詩》飽含著蘇軾生活的凄苦,心境的蒼涼感傷;而其書法則稚拙天真,無甜熟靈巧的刻劃之美。

C、第⑧段“與李端叔信”,一方面說明了蘇軾的處境;同時也說明了蘇軾“從名滿天下”到“凡夫俗子”的蛻變。

D、黃庭堅在跋中對《寒食帖》贊譽備至,是因為此時蘇軾的書法既挺拔峻峭,又超越了形式技巧,平淡自然。

E、這篇文藝隨感,作者在娓娓的懷人敘事中兼有抒情言志,既論文,也議人,又言志,三者結(jié)合得巧妙、自然。

參考答案:

10.引用《絕命詩》,體現(xiàn)了蘇軾被貶后的驚悚與恐懼、絕望(2分);《江城子》則體現(xiàn)了超越了不平與牢騷之后的輕松、愉快(2分)。【解析】試題分析:這是一道語句作用題,回答這個問題,需要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面入手。這里主要突出其內(nèi)容上的作用,通過引用其詩句來表明其思想情感�?键c:分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。

11.這次流放,讓蘇軾經(jīng)歷了(1)驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后,豁然開朗,了悟了生命真諦,懂得了哪些是該堅守的,哪些是該放下的(2分);(2)從而返璞歸真,創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品(2分)。意思對即可�!窘馕觥吭囶}分析:要結(jié)合文本的所有內(nèi)容篩選概括,找出相應區(qū)間,分點概括,要準確、全面。通過全文的內(nèi)容來看,可以概括出三條即可�?键c:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

12.在浮躁的現(xiàn)實中,藝術(shù)家絕不能自我意識太強,一定要摒棄自我(2分),回歸自然,把自己看做平民,這樣才能創(chuàng)作出美的作品(2分)。意思對即可�!窘馕觥吭囶}分析:這是一道理解文章主旨的題目,根據(jù)散文卒章顯志的特點,可以通過重點解讀文章的結(jié)尾部分來分析概括出作者的觀點態(tài)度�?键c:評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。

13.A、D【解析】試題分析:A項原文是說“似乎粗拙而不經(jīng)意”,運用的是令人令人欲揚先抑的手法。D項張冠李戴,“書法挺拔峻峭”說的是黃庭堅的書法特點�?键c:篩選文中的信息。能力層級為分析綜合C。

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