5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（    ）

A．選文第①段介紹了幾檔有名的電視讀書節(jié)目，特別從節(jié)目性質(zhì)、播放起止時間、選書角度等方面比較詳細地介紹了鳳凰衛(wèi)視的讀書節(jié)目——《開卷八分鐘》。

B．選文第②段談及讀書類文化節(jié)目的現(xiàn)狀——在電視節(jié)目中處于較邊緣的地位，《閱讀長廊》、《愛晚書亭》、《華夏書苑》、《書訊》等電視讀書類節(jié)目在2014 年前后先后停播反映了這一現(xiàn)狀。

C．選文第③段寫奮起改版的《百家講壇》在讀書類節(jié)目中脫穎而出，第④段闡述了在閱讀體驗更加豐富的今天，只要閱讀欲存在，人們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^各種手段和形式增加閱讀的機會。

D．作者以“1 月6 日鳳凰衛(wèi)視《開卷八分鐘》欄目宣布停播”開頭，以“《開卷八分鐘》可以停播，但是我們別停下讀書的腳步”結(jié)尾，文章的主要篇幅重在分析電視讀書類節(jié)目停播的直接原因和根本原因。

6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和推斷不．正．確．的一項是（    ）

A．中央電視臺讀書類節(jié)目《讀書時間》由于收視率不高，再加上電視臺采用末位淘汰制的競爭機制，播出幾年的該檔節(jié)目停播，消失于電視熒幕。

B．《百家講壇》之所以引進高校和教育機構(gòu)中的專家學(xué)者，是因為這些專家學(xué)者能以新穎的角度介紹和解讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典書籍，能培養(yǎng)觀眾的興趣，帶動全社會重新閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典的熱潮。

C．有聲讀物的開發(fā)對人們讀書時單線程工作進行了松綁，能降低人們讀書對環(huán)境和時間的要求，是當(dāng)今閱讀的新手段和新形式。

D．宋代理學(xué)家朱熹用“問渠那得清如許，為有源頭活水來”描述自己的讀書體驗，作者用此例直接證明了“我們別停下讀書的腳步”的觀點。

參考答案：

4．B

5．D

6．D

【解析】

4．試題分析：B根據(jù)第一段“前四檔節(jié)目的播出時段都是在午夜，黃金時間段則沒有一檔讀書節(jié)目”，“上海藝術(shù)人文頻道《今晚我們讀書》”播出時間不是在午夜。

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C

5．試題分析：D“分析電視讀書類節(jié)目停播的直接原因和根本原因”錯。

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C

6．試題分析：D作者用朱熹的例子是直接證明“讀書讓他能不斷地獲得新的思想”的觀點。

考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

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