在暴風雨后的一個早晨，我來到了海邊散步，看見沙灘的淺水洼里有許多被昨夜暴風雨卷上岸的小魚。它們被圍在淺水洼里，回不了大海，雖然近在咫尺。 用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽曬干，這些小魚都會干死的。
我繼續(xù)朝前走著。我忽然看見前面有一個小男孩，走得很快，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去— —他撿起水里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！? “
孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的！”
“我知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦？那你為什么還在扔，誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答一邊拾起一條魚扔進大海，“這條魚在乎，這一條也在乎？還有這一條，這一條，這一條……”
這天早晨，我真正懂得了應(yīng)該如何去拯救生命，雖然你一個人的力量有限，但永遠要記�。骸斑@條小魚在乎！這一條小魚也在乎！還有這一條，這一條，這一條……”
1．從短文中找出下列詞的近義詞。
解救( ) 凝視( ) 怎樣( )
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小男孩( )生命，他盡自己( )的力量，( )小魚的( )。
3．你是怎樣理解最后一個自然段的？
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4．提出一個有價值的問題，并回答。
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答案：
1．拯救注視如何…點此查看四年級課外閱讀訓練答案集100則 （本文答案在第2頁）…4．說明小男孩盡自己的全力來拯救每一條小魚。(答案不唯一)
