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我們?yōu)槟銣蕚淞嗽敿殔⒖即鸢福?A href="/xiao/bace/4092.php" target=_blank>四年級下冊課內(nèi)閱讀訓練參考答案
你也可以直接下載13 夜鶯的歌聲Doc格式練習與答案
以下為txt預覽：
13、夜鶯的歌聲
戰(zhàn)斗剛剛開始，一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦�？諘绲幕▓@里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。
士兵和軍官注意聽著，開始注視周圍的灌木叢和掛在道旁的白樺樹枝。他們發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方，有個孩子坐在河岸上，耷拉著兩條腿。他光著頭，穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣，手里拿著一塊木頭，不知在削什么。
1、在括號內(nèi)填上適當?shù)脑~語。
（ ）的碎瓦 （ ）的花園 （ ）的樹 （ ）的歌聲 （ ）的灌木叢 （ ）的白樺樹枝
2、給帶點字填上正確的讀音。
耷拉（ ）削什么（ ）白樺（ ）
3、“穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣”，作者為什么要這樣詳細地介紹？
4、從段話的哪些地方能看出戰(zhàn)爭的凄涼？
13、夜鶯的歌聲
那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘在那里似的。他注意數(shù)著一聲一聲的鳥叫：“一，二，三，四……”一邊數(shù)一邊用手打著拍子。
夜鶯的叫聲停止了�！�32個鬼子……”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫�！皟赏C關槍。”他又補充說。
“對付得了！”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋。
“應該對付得了！”聽鳥叫的那個人回答，“我和斯切潘叔叔把他們放過去，等你們開了火，我們邊加油。如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯……”
過了幾分鐘，德國兵在松樹林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對藏在寂靜森林里的人來說，那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。
1、把下列句子補充完整。
（1）“對付得了”一個
（2）那個最先聽到夜鶯叫的 站著，好像
2、游擊隊員們從夜鶯的叫聲中知道了什么？
3、你認為夜鶯和游擊隊員是什么關系？為什么？
