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夕陽的余暉抹紅了樹梢,部隊來到了宿營地。董存瑞不顧一天行軍的疲勞,放下背包,就領(lǐng)著全班戰(zhàn)士挑水、掃院子、做群眾工作,忙個不停。||
晚飯后,董存瑞一手提著桶熱水,一手拿著借來的腳盆,走進屋里:“來,同志們燙燙腳。”他見小李坐在沆沿上不動,便倒了一盆熱水,端到小李面前。
小李急得要站起來,可是兩只腳一沾地就鉆心地疼,怎么也站不起來。
董存瑞趕緊按他坐好,幫他脫下鞋襪一看,兩只腳板上已經(jīng)磨出了好幾個大水泡,一個個鼓得透亮透高的。
“嗬,繳了這么多‘大炮’,收獲真不小!”董存瑞見小李樂了,又關(guān)切地問,疼得厲害嗎?”
“不要緊,再瞳兩天就好了。”小李滿不在乎地回答。
“多剛強的小伙子!”董存瑞心里贊嘆道。
他給小李洗了腳,又拿針引上馬尾,小心翼翼地穿在每個水泡上,不一會兒,泡里的水就順著馬尾流了出來。||
小李深情的望著班長,心里暖烘烘的、熱騰騰的。
1.把詞語補充完整。
(。┎唬ā。ā。 小心( )(。
2.照樣子,寫出五個成語。
暖烘烘(ABB式)
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3.找出董存瑞幫小李泡腳的動作的詞語。
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4.文章中已經(jīng)用“||”分好段落,寫出第二部分的段意。
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5.概括短文的主要內(nèi)容。
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