華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說明文閱讀訓(xùn)練

臭氧 說明文閱讀含答案

[移動版] 作者:1609541375

臭氧

①臭氧是地球大氣中一種微量氣體,含有三個氧原子,是氧的同素異形體,常溫下呈淺藍(lán)色,具有強烈的刺激性臭味。

②自然界中的臭氧,大多分布在距地面20Km-50Km的大氣中。這一區(qū)域中的臭氧我們稱之為臭氧層。臭氧是由于大氣中氧分子受太陽輻射分解成氧原子后,氧原子又與周圍的氧分子結(jié)合而形成的。此外,雷電作用也會產(chǎn)生臭氧。

③大氣中臭氧對地球生物的保護(hù)作用現(xiàn)已廣為人知——它吸收太陽釋放出來的絕大部分紫外線,使動植物免遭這種射線的危害。還有少部分的臭氧分子徘徊在近地面,對阻擋紫外線仍有一定作用。

④由此,臭氧給人的印象似乎是應(yīng)該越多越好,其實不是這樣。【甲】只有適量的臭氧才會對地球生物形成保護(hù)作用,【乙】過量的臭氧會危及人類的健康,甚至?xí)<叭说纳?/P>

⑤研究表明,空氣中臭氧濃度在0.012ppm水平時,能導(dǎo)致皮膚刺癢,眼睛、鼻咽等也會受到刺激。濃度在0.5-1ppm水平時,會引起口干。濃度在1-4ppm會引起咳嗽,引發(fā)肺炎等。對那些患有氣喘病、肺氣腫和慢性支氣管炎的人來說,臭氧的危害更為明顯,甚至導(dǎo)致死亡。其原因很簡單,臭氧具有強氧化性,幾乎能與任何生物組織反應(yīng)。當(dāng)臭氧被吸入呼吸道時,就會與呼吸道中的細(xì)胞、流體和組織很快反應(yīng),導(dǎo)致組織損傷和肺功能減弱。

⑥那么,這些近地面的臭氧究竟是從哪里來的呢?其實它同鉛污染、硫化物等一樣,也是源于人類的活動。石油產(chǎn)品等礦物燃料是主要的臭氧污染源,臭氧不是直接被排放的,而是轉(zhuǎn)化形成的,這些礦物燃料在燃燒過程中產(chǎn)生氮氧化物等,這些化合物只要在陽光輻射及適合的氣象條件下就可以生成臭氧,且太陽光照也加速這種化學(xué)反應(yīng)。隨著生活水平的不斷提高和工業(yè)排放的增加,地面臭氧污染在歐洲、北美、日本以及我國的許多城市中成為普遍現(xiàn)象。

⑦隨著社會的不斷進(jìn)步,我們的生活環(huán)境所承受的負(fù)荷越來越重。為了人類能夠有個良好的生活環(huán)境,讓我們行動起來,節(jié)能減排,挽救地球家園。

18. 閱讀第④段,說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調(diào)換的三條理由。(3分)

答:

19.閱讀下面材料,借助文中的相關(guān)知識,分析出現(xiàn)下列現(xiàn)象的原因。(5分)

【材料】

洛杉磯原本是一個風(fēng)景秀麗的港口城市。隨著石油的開發(fā),商業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展,城市汽車猛增。從40年代初開始,每年從夏季至早秋,只要是晴朗的日子,城市上空就會出現(xiàn)一種淺藍(lán)色煙霧,使整座城市上空變得渾濁不清。這種煙霧使人眼睛發(fā)紅,咽喉疼痛,呼吸憋悶。

答:_______

答案:

18. 答案示例:

【甲】【乙】兩個語句不能…說明文閱讀訓(xùn)練100則答案…下,燃燒過程中產(chǎn)生的氮氧化物等就生成了地面臭氧。(1分)臭氧具有強氧化性,幾乎能與任何生物組織反應(yīng),(1分)對人體器官產(chǎn)生刺激,導(dǎo)致眼睛發(fā)紅、咽喉疼痛等不適癥狀出現(xiàn)。(1分)         (共5分。每點2分,語言表達(dá)1分)

查看更多臭氧 說明文閱讀資料
隨機(jī)推薦