⑺水鄉(xiāng)的日子已經(jīng)是幾十年以前的事了，水鄉(xiāng)的水早已遠(yuǎn)離了水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民。水鄉(xiāng)人早已習(xí)慣了在稻田里種藕，在池塘里養(yǎng)魚(yú)，飛絮的蘆花成了詩(shī)人筆下的浪漫，歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)悄悄走進(jìn)往日的夢(mèng)鄉(xiāng)。提到過(guò)去的日子，水鄉(xiāng)的人說(shuō)：十年河?xùn)|，十年河西，這世界變化快呢！我聽(tīng)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
1.文章第一段的作用（3分）
2.文章（3）、（4）小節(jié)，不僅寫(xiě)了大人孩子，還寫(xiě)了祖父以及踮著小腳的奶奶，他們共同構(gòu)成了水鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)情畫(huà)，但作者對(duì)他們的寫(xiě)作側(cè)重點(diǎn)又有所不同，試簡(jiǎn)要分析。（2分）
大人孩子：側(cè)重表現(xiàn)水鄉(xiāng)人勞動(dòng)收獲的快樂(lè)。
祖父：側(cè)重表現(xiàn)________________。
踮腳的奶奶：側(cè)重表現(xiàn)______________。
3.試用∥給文中第 ⑹小節(jié)劃分層次（劃一處） ①∕ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2分）
4.請(qǐng)多角度賞析第5小節(jié)文中劃線句子的表達(dá)特色。（4分）
5.文中第7小節(jié)劃線句“我聽(tīng)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。”閱讀全文，仔細(xì)揣摩作者內(nèi)心有哪些復(fù)雜的情懷。（4分）
參考答案：
1.結(jié)構(gòu)上：開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文（每點(diǎn)1分，共2分）內(nèi)容上：形象具體地寫(xiě)出了真正的水鄉(xiāng)的特點(diǎn)，奠定了全文抒情的基調(diào)。(1分，答對(duì)任意1點(diǎn)即可)…點(diǎn)此查看完整答案（答案頁(yè)第2頁(yè)）……4.⑴從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等多角度描寫(xiě)蘆葦，展現(xiàn)水鄉(xiāng)生活情趣，語(yǔ)言表達(dá)富有韻味。（2）運(yùn)用比喻手法，把葦花比成柳絮、白雪，形象具體地寫(xiě)出了葦花潔白柔軟，富有詩(shī)意的特點(diǎn)。（3）運(yùn)用疊詞“軟軟的”，“柔柔的”，既把葦花的特點(diǎn)寫(xiě)得形象可感，又富有音韻之美。（每點(diǎn)2分，滿分4分。能從兩個(gè)不同角度進(jìn)行賞析即可）5.①對(duì)水鄉(xiāng)快樂(lè)而富有情的趣生活的眷念②對(duì)水鄉(xiāng)淳樸風(fēng)情失落的嘆惜③對(duì)世事滄桑變化的感慨④對(duì)與水相依的美好不再的追思。（每點(diǎn)2分，滿分4分。答對(duì)任意兩點(diǎn)即可得滿分）
