劉成章《石崖上的棗樹(shù)》初中散文閱讀及答案
那是陜北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齊上齊下,刀 削的一般,筆直地立在那兒;崖上又極少有土,極少有草,卻不知在何年何月,就在那半崖上,在一條看不大清楚的石縫間,突兀地生了一棵棗樹(shù)。照說(shuō),棗樹(shù)生長(zhǎng)在那兒,哪來(lái)的什么養(yǎng)料和水分,只要能勉強(qiáng)擠 出幾片葉子,現(xiàn)出一點(diǎn)兒綠色,就算很不錯(cuò)了;可它偏偏悖乎常理,長(zhǎng)得健壯而蓬勃。每到了八九月間,紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿(mǎn)那棗樹(shù)的枝葉間,把整個(gè)樹(shù)冠都?jí)旱么沟踔,像一片彩色瀑布?/U>
年年金秋到,這一樹(shù)棗子總是紅得誘人,裝飾著好大一片天空。挑筐的走過(guò),扛鋤的走過(guò),都只能仰著脖子,望棗興嘆;城里人顛簸著汽車(chē)前來(lái)旅游,猛地看見(jiàn)了,也頓時(shí)興奮起來(lái),躍下車(chē),結(jié)果呢,也只能仰著脖子,望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液,每一條神經(jīng)都被挑逗得打著顫顫,卻都無(wú)可奈何。
石崖下有個(gè)石雕加工工地,工地上匯集了來(lái)自好幾個(gè)縣的能工巧匠,有老漢也有年輕 后生。他們雕成的和正雕著的石獅子,一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài), 擺得到處都是。 這些民間藝術(shù)家們,如處近水樓臺(tái),當(dāng)然更想摘那樹(shù)好棗子。據(jù)說(shuō),他們中間的一個(gè)小后生,膂力過(guò)人,他曾運(yùn)足了氣,把一塊石子兒硬是扔到棗樹(shù)上,不過(guò)也僅僅打下兩三顆棗子而已。“這棗真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅著那棗樹(shù)咒罵。而那棗樹(shù),望著氣急敗壞的小伙子,好像故意氣他似的,搖了三搖。
一棵棗樹(shù),爽了那么多人的眼,打動(dòng)了那么多人的心,又掃了那么多人的興,使有的人在離開(kāi)的路上還要對(duì)它念念想想,思思謀謀,人們無(wú)從弄清它的背景,更無(wú) 從弄清它是輕佻還是貴氣。
那年親眼看見(jiàn)這棵棗樹(shù)的時(shí)候 ,我也忍不住停下腳步,仰起了脖子。由于仰角太大,我的帽子都順著肩膀滑落了。與我同行的朋友說(shuō):“光瞅有什么用!要是真想嘗嘗,咱們哪天有了空兒,從山后爬到那崖上去!焙髞(lái)我們真的去了。繞來(lái)繞去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,襯衣全濕透了,才算近距離地看見(jiàn)了棗樹(shù)。也許由于特別興奮,也許是棗子的映照,我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹(shù)真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風(fēng)很大,陽(yáng)光也很充足,風(fēng)和陽(yáng)光一年年地透過(guò)了它粗糙的樹(shù)皮和枝葉,為它儲(chǔ)滿(mǎn)了誘人的生命力,因而果實(shí)又大又艷,寶石一般。雖然那樹(shù)上的每顆棗子我們都看得清清楚楚,甚至能看見(jiàn)爬在棗子上的幾只大螞蟻,但是那兒的地勢(shì)太險(xiǎn)峻了,我們依然無(wú)法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回頭地悻悻離開(kāi)。
好多年之后,當(dāng)我不由得又想起那棵棗樹(shù)的時(shí)候,終于不再悻悻了,那是因?yàn)槲抑刈x了《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》:
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之, 道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。
我又想起了一首陜北現(xiàn)代民歌:
羊肚子手巾喲三道道藍(lán),咱們見(jiàn)面面容易說(shuō)話話難。一個(gè)在山上喲一個(gè)在溝 ,拉不上話話喲咱招一招手。瞭見(jiàn)了個(gè)村村喲瞭不見(jiàn)個(gè)人,淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林。
這些不朽民歌所創(chuàng)造的情境,和那棵棗樹(shù)所引發(fā)的情境不是一樣的嗎?
想到這一層,我忽然感到我的生命顫栗起來(lái),抖落了些許的俗氣。你 看,那棵棗樹(shù)是那么美好,那么誘人,卻總是難以觸到,總是讓人企慕;它總是撩逗著你,召喚著你,卻又總是遠(yuǎn)離著你;它是美人,美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹(shù)實(shí)實(shí)在在的棗,但它給人們帶來(lái)的卻是詩(shī)的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。它讓我想起錢(qián)鐘書(shū)先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。
(《光明日?qǐng)?bào)》2015年04月10日,有刪改)
17.“棗樹(shù)”生長(zhǎng)的環(huán)境有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要概括。(3分)
18.賞析文中 畫(huà)線的句子。(請(qǐng)從下列兩句中任選一句作簡(jiǎn)要的賞析)(4分)
(1)紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿(mǎn)那棗樹(shù)的枝葉間,把整個(gè)樹(shù)冠都?jí)旱么沟踔褚黄噬俨肌?/P>
(2)那棗樹(shù),望著氣急敗壞的小伙子,好像故意氣他似的,搖了三搖。
19.文中引用了《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》和陜北現(xiàn)代民歌,有什么作用?(4分)
20.通讀全文,你認(rèn)為“懸崖上的棗樹(shù)”帶給作者怎樣的感悟?(4分)
答案:
17.【答案】棗樹(shù)生長(zhǎng)在高峻、陡峭的石崖上,崖上極少有泥土和草木,缺少養(yǎng)料和水分。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】3分,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。
18.(1)【答案】采用了比喻的修辭手法,從色彩和形態(tài)兩個(gè)方面對(duì)棗樹(shù)進(jìn)行 了描寫(xiě);寫(xiě)出了棗樹(shù)的果實(shí)豐碩、枝繁葉茂,表現(xiàn)了棗樹(shù)的健壯而蓬勃。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】4分,分號(hào)前每點(diǎn)1分,分號(hào)后每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。
(2)【答案】采用了擬人的修辭手法。使棗樹(shù)的形象更加鮮明、生動(dòng)、活潑,也表達(dá)了作者對(duì)棗樹(shù)的喜愛(ài)之情。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】4分,修辭手法2分,表達(dá)效果每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。
19.【答案】改變了作者的心情,去掉了自身俗氣;豐富了棗樹(shù)的形象,深化了文章的主旨。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】4分,每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。
20.【答案】美好的事物,雖然遠(yuǎn)離你,讓你觸摸不到,但卻總在召喚著你,讓你企慕;它給人們帶來(lái)的是詩(shī)的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】4 分,分號(hào)前2分,分號(hào)后2分。意思對(duì)即可。