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梁容若《塞外的春天》初中散文閱讀及答案

[移動版] 作者:大雪無痕

梁容若《塞外的春天》初中散文閱讀及答案

①說到長城外邊,古代的詩人們,常常想作永久的荒涼。“春風不度玉門關”“春風疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飛沙飄雪以外,什么都沒有。其實塞外自有動人的春天,也綺麗,也溫馨,使人熱辣辣、軟綿綿,所看到聽到的充滿了生命的愉快歡欣。

②首先報導春消息的是“啦啦”的白烏鴉,跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來了,也就是說真要“大地回春”了。到了“驚蟄”,蟄伏的昆蟲們可并不驚動,只是沙灘可以看見驚鴻,樹上新飛來了嗚鳩,陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上,聲音色澤都起了新的變化。簡單的駁雜了,素樸的絢爛了。

③“春分河自爛”,冷冰冰靜悄悄的黃河,長眠了四個月,忽然塌陷龜裂,接著流起凌來,大塊的像山,小塊的像床,有長條,有方塊,你撞我,我擠你,筑成了冰壩,攔高了春水,大渠小渠,黃水湯湯,有金色鯉魚在跳躍。當家家嘗到開河魚的鮮味兒的時候,咆嘩的黃河流凌完了,平滑如鏡,皮筏子、平底船都等著下河了。

④清明是天睛日朗,可是走遍原野,也看不見一點嫩綠草芽。春雨貴如油,那是華北的話,要是在塞外,清明時節(jié)雨紛紛,簡直是百年不遇的事。碰到陰天,也說不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到,天氣太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏,世界可要劇變了。妖艷是榆葉梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,潑辣是馬蘭草,海棠夭桃,應有的盡有,葡萄藤蘿,到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看,真是煙云霧樹,家家錦繡,百花爛漫,萬紫千紅。輕浮的柳絮,粗制的楊花,濫造的榆錢,隨著風,飄來飄去,自由地成堆成垛。踏上去,有的軟綿綿,有的沙沙響,可算是十分春色,布滿了人間。

⑤要想看看塞外的嬉春圖,那么,黃昏的平沙落雁,清晨的乳鳩爭巢,當然很有意思。不過最有情趣的還是艷陽天芳草地里看牧場。時間最好在太陽剛剛西斜的當兒,成百成千的牛羊駝馬,都吃得飽欣欣地,胖油油地,各有各的美麗,各有各的精神。您看吧!有的比肩曬太陽,有的臥著說家常,有的雙雙散步,有的成對兒比特角;有的追,有的跑,有的跳;有三角的趣劇,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌,失敗的夾著尾巴逃走。形形色色,畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場,沒有金錢、地位、門第的問題,各自憑了先天的毛色,當下的健康,平常的人緣,一時的機智,決定成功跟失敗,大體上看,是“天地皆春,百獸率舞”。

⑥我看過幽燕的上林春色,我看過江南的草長鶯飛,這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲,繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”,我撫摸過歸綏的“春風十萬散榆錢”。六七年來,卻是越走越遠,越走越向南,哪里是天上,哪里是人間?哪里是中原,哪里是九邊?我怕聽嘎嘎的雁聲,因為它還是海閱天空,有去有還。我愿藉春風寄語,我想請海水傳言,看飽了繁花似錦,聽夠了軟語如綿;最好是青春結伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飛度陰山,看天青日白,萬家勝歡,埋骨在黃河灣處,大青山前。

【注】①選自《深山書簡》,有刪節(jié)。作者,原籍河北行唐,畢業(yè)于北平師范大學,后移居臺灣。

1.本文②~⑤段描繪了四幅塞外春天的圖畫,分別是______、______、______、百獸嬉春圖(分別用五個字概括)。這四幅圖畫是按照______順序來描寫的。

2.品味、賞析下面的句子。

(1)輕浮的柳絮,粗制的楊花,濫造的榆錢,隨著風,飄來飄去,自由地成堆成垛。

從詞語運用的角度(說說劃線詞語的表達作用):

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(2)有的比肩曬太陽,有的臥著說家常,有的雙雙散步,有的成對兒比犄角。

修辭運用的角度:

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3.第⑥段中“我怕聽嘎嘎的雁聲,因為它還是海闊天空,有去有還”。結合全文說說“我”為什么“怕聽嘎嘎的雁聲”。

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4.仔細讀文章最后一段畫線部分,結合全文說說該句表達了作者怎樣的思想感情。

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【答案】:

1.示例:百鳥報春圖 黃河開凍圖 百花鬧春圖 時間…點此查看完整答案(答案頁第9頁)…4.表達了作者思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),希望盡快回到家鄉(xiāng),葉落歸根的思想感情(意對即

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