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林清玄《紅心番薯》初中散文閱讀

[移動(dòng)版] 作者:林清玄

林清玄《紅心番薯》

①幼年時(shí),一次我和內(nèi)地的小孩子吵架,他們罵:“番薯呀!番薯!”我們就回罵:“老芋呀!老芋!”對(duì)這兩個(gè)名詞我是疑惑的,回家詢問了父親。他打開一張老舊的地圖,指著臺(tái)灣說:“臺(tái)灣的樣子真是像極了紅心的番薯,你們是這番薯的子弟呀!”我指著內(nèi)地說:“那,這大陸的形狀就是一個(gè)大芋頭了,所以內(nèi)地人是芋仔的子弟?”父親大笑起來,撫著我的頭說:“憨囝仔,我們也是內(nèi)地來的,只是來得比較早而已!

②然后他用筆從我們遙遠(yuǎn)的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來,牽連到所居的臺(tái)灣南部。我第一次認(rèn)識(shí)到,芋頭與番薯原來是極其相似的植物,并不是我們想象中那么判然有別的;也第一次知道,原來在東北會(huì)落雪的故鄉(xiāng),也遍生著紅心的番薯!

③在我居住的地方,巷口本來有一位賣糖番薯的老人,那些番薯長(zhǎng)得很細(xì)小,卻總像記錄著什么心底的珍藏。有時(shí)我向老人買一個(gè)番薯,散步回來時(shí)一邊吃著,那蜜一樣的滋味進(jìn)了腹中,卻有一點(diǎn)酸苦,因?yàn)槔先说哪樋偸刮蚁肫鹪诜闊煴甲哌^的風(fēng)霜。

④ 老人是離亂中幸存的老兵,家鄉(xiāng)在山東偏遠(yuǎn)的小縣份。有一回我們?yōu)榱说毓蠁栴}爭(zhēng)辯起來,老人堅(jiān)持臺(tái)灣的紅心番薯如何也比不上他家鄉(xiāng)的紅瓤地瓜,他的理由是:“臺(tái)灣多雨水,地瓜哪有俺家鄉(xiāng)的甜?俺家鄉(xiāng)的地瓜真是甜得像蜜的!”老人說話的神情好像當(dāng)時(shí)他已回到家鄉(xiāng),站在地瓜田里?粗纳袂,我乃真正知道,番薯雖然卑微,它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地,永遠(yuǎn)在相思的天地吐露新芽。

⑤ 父親種的番薯收成后送了一大袋給我,放了許久,我突然想起巷口賣糖番薯的老人,便提去巷口送他,沒想到老人因少有人吃地瓜而改行賣牛肉面了。我無奈地提番薯回家,把袋子丟在地上,一個(gè)番薯從袋口跳出來,破了,露出其中的鮮紅血肉。這些無知的番薯,為何經(jīng)過三十年,心還是紅的!不肯改一點(diǎn)顏色?

⑥老人和父親生長(zhǎng)在不同背景的同一個(gè)年代,他們?cè)陬嵟媪麟x的大時(shí)代里,只是渺小而微不足道的人,可能只有那破了皮的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色;那顏色如清晨的番薯花,曾經(jīng)以卑微的累累球根互相擁抱、互相溫暖,他們之所以能卑微地活過人世的烽火,是因?yàn)樵谛牡椎纳钐幱兄枢l(xiāng)的驕傲。

⑦我十歲時(shí),父親首次帶我到都市來,行經(jīng)一片工地,父親在堆置的磚塊縫中,一眼就辨認(rèn)出幾片番薯葉子。我們循著葉子的莖絡(luò),終于找到一株幾乎被完全掩埋的根,父親說:“你看看這番薯,根上只要有土,它就可以長(zhǎng)出來!比缃裎壹(xì)想起來,那一株被埋在建筑工地的番薯,是有著逃難的身世,由于它的腳在泥土上,苦難也無法掩埋它。比起我種在高樓陽臺(tái)的花盆中的番薯,它有著另外的命運(yùn)和不同的幸福,就像我們遠(yuǎn)離了百年的戰(zhàn)亂,住在看起來隱密而安全的大樓里,卻有了失去泥土的悲哀。

⑧星空夜靜,我站在陽臺(tái)上仔細(xì)端凝盆中的紅心番薯,發(fā)現(xiàn)它吸收了夜的露水,在細(xì)瘦的葉片上,片片冒出了水珠,每一片葉都沉默地小心地呼吸著。那時(shí),我?guī)缀趼牭搅艘粋(gè)有泥土的大時(shí)代,上一代人的狂歌與低吟都埋在那小小的花盆,只有靜夜的敏感才能聽見。

1973年12月

(選自《二十世紀(jì)中國(guó)著名作家散文經(jīng)典》,有刪改)

1、通讀全文,說說“紅心番薯”在文中指代什么?(3分)

                                                                                                           

2、第④段劃線句子中,老人為什么堅(jiān)持把“番薯”稱為“地瓜”?(4分)

                                                                          

3、第⑥段中為什么說只有那“破了皮”的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色?(2分)

                                 _                                                                          

4、結(jié)合歷史知識(shí),推斷第⑦段中“百年的戰(zhàn)亂”指哪一段時(shí)期?(2分)                                          

5、聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)第④段中“番薯雖然卑微,它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地,永遠(yuǎn)在相思的天地吐露新芽”這句話的理解。(3分)                                                                                                

6、文中“父親”他們這一代人與番薯有著怎樣的相似點(diǎn)?(4分)

                                                                              __________________________________________________________________                                                                                

答案:

1、臺(tái)灣(1分);離開大陸、身居臺(tái)灣渺小而微不足道的人(2分)(共3分)。 

2、不改鄉(xiāng)音,符合人物的語言習(xí)…查看中考散文閱讀100份答案…念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分)

6、歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分

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