華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 三年級(jí)閱讀訓(xùn)練

《牛頓的故事》三年級(jí)閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸

《牛頓的故事》三年級(jí)閱讀題和答案

牛頓是世界上著名的大科學(xué)家,他非常聰明,在物理學(xué)方面有過(guò)許多重大發(fā)現(xiàn)。可是他在一些小事上,卻是個(gè)“馬大哈”。

一天清晨,他起得很早,因?yàn)樗芯恳粋(gè)難題。管家怕他餓,就打發(fā)一個(gè)傭人,端了一鍋水,拿了個(gè)雞蛋到他的書(shū)房去。管家叮囑傭人一定要把雞蛋煮好等牛頓吃完再回來(lái)。可是牛頓不愿有人干擾他,就對(duì)傭人說(shuō)□你把雞蛋留下來(lái)□我自己煮□傭人把雞蛋放在桌上□說(shuō)□雞蛋煮四分鐘就可以吃了□說(shuō)完便離開(kāi)了書(shū)房□過(guò)了一小時(shí),傭人有些不放心,回來(lái)看看,這一看使他大吃一驚:牛頓手里拿著雞蛋站在火爐邊,鍋里煮的是桌子上的懷表。

還有一次,牛頓請(qǐng)一位朋友吃晚飯,朋友按時(shí)來(lái)了。飯菜都已經(jīng)擺好,可是牛頓還在工作。朋友很了解牛頓的習(xí)慣,就坐在飯桌旁邊靜靜地等著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,飯菜都涼了,還不見(jiàn)牛頓來(lái),朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了個(gè)主意,要和牛頓開(kāi)個(gè)小玩笑。于是他就把吃剩的雞骨頭放進(jìn)盤(pán)子里,重新蓋好,然后悄悄地走了。他斷定自己的惡作劇一定見(jiàn)效。夜已經(jīng)深了,牛頓突然覺(jué)得有點(diǎn)餓。他走進(jìn)餐廳,準(zhǔn)備吃晚飯。可他一打開(kāi)盤(pán)子,看見(jiàn)里面全是雞骨頭,心里很奇怪,這是怎么回事?他轉(zhuǎn)過(guò)身看看鬧鐘,晚飯的時(shí)間早已過(guò)去了。這時(shí)他好像明白似的:“噢,我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了,看我這記性!”說(shuō)著他站起來(lái)又繼續(xù)去工作了。至于請(qǐng)朋友吃飯的事,他早已忘得一干二凈。

牛頓把自己的全部精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他正是憑著這般子廢寢忘食的鉆勁,才登上了科學(xué)的高峰。

1.在文中的□里加上恰當(dāng)?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標(biāo)點(diǎn)。

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)顧不上睡覺(jué),忘記吃飯。形容非常專心努力。(  。

(2)智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng)。(   )

3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

發(fā)現(xiàn)——(  。 叮囑——(  。 干擾——(  。 斷定——(  。

4.把文中畫(huà)“____”的句子,改寫(xiě)成因果關(guān)系的句子。

_____________________________________________________________________

5.文中加粗的內(nèi)容可用_________這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。

6.文章通過(guò)哪兩件事來(lái)說(shuō)明牛頓在生話小事上是個(gè)“馬大哈”的?“馬大哈”為什么加引號(hào)?

_____________________________________________________________________

-

答案:

1.  :“ , ! , :“ 。 ” 。

2.(1)廢寢忘食  (2)聰明

3.發(fā)覺(jué) 囑…查看完整小學(xué)三年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練答案(本文答案在答案頁(yè)第2頁(yè))…當(dāng)雞蛋煮了。

(2)為了工作忘了吃飯。因?yàn)樗皇钦嬲鸟R大哈。

(意思對(duì)即可)

隨機(jī)推薦