閱讀《燕子專列》，回答問(wèn)題。

這年春天，成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E(zòu  zhòu)降，風(fēng)雪不止，幾乎所有的昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉(shè  sè)，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕(bīn  bīng)臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子運(yùn)送到溫暖的地方。

 

于是，政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，尋找燕子，把它們送到火車站。聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏（tā  tà）著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

一個(gè)叫貝蒂的孩子，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。

1、請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面加上橫線。

2、燕子遇到了麻煩，從文章第一自然段中找出兩個(gè)四字詞概括。

________________________ 、________________________

3、短文中哪些句子具體講了燕子遇到了麻煩，請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。

4、對(duì)瀕臨死亡的燕子，居民們紛紛伸出了熱情的援助之手，我是從______________________________

____________________________________________________________這句話中體會(huì)到的。

5、讀了“一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎�！� 這兩句話后，我覺(jué)得貝蒂是一個(gè)______________的孩子，我是從____________、______________和________________這三個(gè)詞中體會(huì)出來(lái)的，我覺(jué)得朗讀這兩句話時(shí)應(yīng)該用____________的語(yǔ)氣來(lái)讀。（4分）

6、讀了這篇文章后，文章中最讓我感動(dòng)的一句話是____________________________________________ ，因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________。