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小學(xué)三年級閱讀訓(xùn)練:三個和尚(shàng)

[移動版] 作者:佚名

小學(xué)三年級閱讀訓(xùn)練:三個和尚(shàng)

傳說古時候,一個活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miǎo)里。開始,他勤快地泉水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsa)插足的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhì),誰也不愿意吃虧(kuī),于是兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wèi)了。

一天夜里,三個和尚都在打盹(dǔn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。

大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機。

1、聯(lián)系上下文,解釋帶點詞語的意思。

爭執(zhí):

爭先恐后:

2、故事發(fā)生的時間是_______,故事中出現(xiàn)的人物是_______,故事發(fā)生的地點是_______。

3、第一自然段是按的順序?qū)。文中表示這個順序的詞語是_______、_______、_______。

4、三個和尚明白了什么?

 

 柳枝恢復(fù)生機是因為:

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