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非雪天不能讀書 小六課外閱讀訓(xùn)練及答案

[移動版] 作者:1609541375

非雪天不能讀書 小六課外閱讀訓(xùn)練及答案

①讀書不分四時。春天讀書,有杏花春雨,別具一番風(fēng)情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書,都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。

②我年少時即插隊山區(qū),那里地曠人稀,勞動很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工,但能夠留給我讀書的時間畢竟太少,也太零碎。

③只有冬天,對我來說是奢侈(shēchǐ)的日子,會有整把整把的時日供我閉戶讀書,我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書香伴著苗條。書讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃,吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日,我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床,逐本讀過去,或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來,恣意地重讀一遍。

④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐(mì)的落雪聲,我時而默誦,時而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺,F(xiàn)在回想起來,我生平所讀的書,在那些雪天里讀的最多,也記憶最深。

⑤我常常思忖:為什么我一回憶起讀書的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?可是近年來我的讀書成了消遣,早期的銳志沒有,更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來,一堆一堆還沒翻過,有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過,F(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來讀書的日子數(shù)來不少,但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書,是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道,年輕時因家貧,他如饑似渴地借書讀,做官后,生活安順,書也“俸去書來”容易得到了,反而“素蟫灰絲,時蒙卷軸”,讀書的時間反倒不多了。

⑥袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪天不能讀。寒冬,是時令的雪天;艱難逆境,是人生的雪天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書,正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念,更有一翻神思的投入和徹骨的深味。

1、根據(jù)拼音,從文中找出相對應(yīng)的詞語:(4分)

(1)wú xiá(       )      (2)xiāo qiǎn(      )

(3)yòu huò(       )      (4)sī cǔn (      )

2、第①段中,“有接天蓮葉相伴”一句,是由_____朝詩人_________的詩句“___________________________”轉(zhuǎn)化而來。(3分)

3、第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情,它與本段中“________”一詞相呼應(yīng)。(2分)

4、“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受,它在第③段中如何理解?(2分)

________________________________________________________________________

5、綜觀全文,題目中的“雪天”既指_________的雪天,也指_______的雪天和         _________的雪天。(3分)

6、仿照例句,續(xù)寫兩個句子。(2分)

春天讀書,有杏花春雨,別有一番風(fēng)情;

夏天讀書,有接天蓮葉相伴。也令人神往;

秋天讀書,                           ;

冬天讀書,                            ;

7、從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),你一定讀了不少書,有過不少的經(jīng)驗,感受或樂趣,請你選擇一個方面,用優(yōu)美的語言傳達出來。(100字左右)(4分)

非雪天不能讀書 小六課外閱讀訓(xùn)練答案

1、(1)無暇(2)消遣(3)誘…請點此查看完整小學(xué)六年級課外閱讀參考答案…,享受讀書帶給我的無限樂趣。

5、時令    人生    情志

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