編者按：本文為2006年浙江省高考作文。（60分）
浙江地區(qū)高考作文題為：生有所息生無所息。
據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：
人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年于天宗——勞農(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》 " />
生無所息，且把生命熔鑄成文字，把青春揮舞生風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，換來龍光射牛斗。生無所息，把住年輕的脈搏，去追趕似水流年，用自己的熱血揮灑，求一個國富民昌。
生有所息，不說把浮名換了淺斟低唱，就暫且遠(yuǎn)離塵囂，流連瓦爾登湖畔，尋覓一分心靈的寧靜，不妨收藏清風(fēng)明月，置之枕邊，做五色斑斕的夢，去求靈魂的休息片刻。
生無所息，是一份堅(jiān)忍一份執(zhí)著。奮發(fā)圖強(qiáng)，樂以忘憂，或許有些無奈，煮燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寥，懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨(dú)。但是，我們的追求，是治國平天下。于是我看見蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨(dú)地守望著自由，鷹群年復(fù)一年地畫出亙古的弧線，我聽不見他的哀嘆，只看見光滑而禿的漢節(jié)，是的，它在訴說著尊嚴(yán)、自由與氣節(jié)，于是我懂得，生無所息不僅是生活態(tài)度，更是生命流淌的血液。
生有所息是一種超脫一種自然，這不僅僅是休息，更是靈魂的自由與憩息，正如那平原上的大河，是遍歷風(fēng)塵的安詳?shù)蒯溽�。那槁首黃馘的莊周，漢水垂釣的莊周，在夕陽西下中隱去了的他的身影。我看見他的心有如秋日的湖水一般的清澈，在那悠悠的歲月深處，遠(yuǎn)方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脫。于是我開始懂得，生有所息，不是簡單的休整上路，而是一種無上的境界。
生命的大河，滔滔的浪花書寫著浮世煙云，我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這兩者本來一致，生有所息，生無所息，這是河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。
我呢？我將追逐光陰不倦，遍歷愛恨情仇，然后去看朝暾夕月，落崖驚風(fēng)。
點(diǎn)評：文章以河流作為意象，鮮明地告訴人們，生命就是一條奔流的的大河，在這條亙古流淌的大河兩岸，分別是“生有所息”與“生無所息”，它們夾裹著江水滔滔東流。作者兼顧兩岸，沒有偏廢，在他看來， “生無所息，不僅是生活的態(tài)度，更是生命流淌的血液”；“生有所息，是一種超脫一種自然，這不僅僅是休息，更是靈魂的自由與棲息……是一種無尚的境界”。
自始自終，語言豪放磅礴，富有扇動性，有一種不可阻擋的一瀉千里之勢。意境高古曠遠(yuǎn)，氣象恢弘，讀后熱血沸騰，回腸蕩氣，豪邁之情頓生。
