華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文 · 會(huì)員中心
 | 網(wǎng)站首頁(yè) | 漢語(yǔ)知識(shí) | 文言專題 | 現(xiàn)代文閱讀 | 小學(xué)語(yǔ)文 | 初中語(yǔ)文 | 高中語(yǔ)文 | 寫作指導(dǎo) | 教育資源 | 資料中心 | 
您現(xiàn)在的位置: 華語(yǔ)網(wǎng) >> 現(xiàn)代文閱讀 >> 應(yīng)用文 >> 寫作素材 >> 正文
少年周恩來(lái)
作者:gaotian_009轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò) 文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

少年周恩來(lái)
阿鹽摘自網(wǎng)絡(luò)

  周恩來(lái),字翔宇,別名少山、伍豪等,祖籍浙江省紹興,1898年3月5日(清光緒二十四年二月十三日)生于江蘇淮安。

  淮安這個(gè)地方,文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁華,既有《西游記》作者吳承恩的故居,又有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英英雄關(guān)天培的祠堂。周恩來(lái)“少游江淮,縱覽名勝”,熱愛(ài)祖國(guó)的山河和歷史上的英豪,懷有強(qiáng)烈的民族自豪感。他小時(shí)候讀章太炎發(fā)表在《國(guó)粹學(xué)報(bào)》上的文章,“當(dāng)時(shí)雖然讀不大懂,卻啟發(fā)了我的愛(ài)國(guó)的民族思想”。他曾在林則徐寫給關(guān)天培詞的挽聯(lián)前默默哀悼。后來(lái),1939年周恩來(lái)回紹興,談到團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)時(shí),還談到祠前的對(duì)聯(lián),勉勵(lì)大家勿忘關(guān)天培的氣節(jié)。

  周恩來(lái)的母親萬(wàn)氏,精明強(qiáng)干,周恩來(lái)從小就耳儒目染。他在不滿一周歲時(shí)過(guò)繼給了叔父。過(guò)繼母陳氏知識(shí)豐富,會(huì)詩(shī)文書畫,教周恩來(lái)認(rèn)字誦詩(shī),從小培育了他豐富的感情!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下上,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”等詩(shī)詞,和南宋梁紅玉在淮安抗擊金兵,西漢時(shí)淮安名將韓信乞食漂母到建立漢業(yè);震撼全國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等,熏陶著他幼小的心靈。他的乳母蔣氏,使他懂得勞動(dòng)人民的艱苦生活。

  在他不到10歲的時(shí)候,本來(lái)已經(jīng)衰落的封建官僚家庭墮入了清貧困苦的境地。兩個(gè)母

  親相繼死亡,父親為了生活而長(zhǎng)年在外謀事,幼小的周恩來(lái)不得不去富戶叩門借債,或是送衣物進(jìn)當(dāng)鋪典押。國(guó)仇家難,從小教育了周恩來(lái)。

1910年春天,12歲的周恩來(lái)隨三堂伯周貽謙到奉天(今遼寧。,進(jìn)銀川(今鐵嶺)銀岡書院讀書,半年后,轉(zhuǎn)入沈陽(yáng)東關(guān)模范兩等小學(xué)堂。這一年,日本軍國(guó)主義正式吞并中國(guó)的鄰邦朝鮮。在東北當(dāng)年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,留下過(guò)少年周恩來(lái)的足跡!皯浖壮侥曩馍裢,想日俄戰(zhàn)兮心酸!币淮,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書時(shí),周恩來(lái)慷慨答道:“為了中華之崛起!”這一誓言,此后貫徹在他的一生中,滲透在他的各項(xiàng)活動(dòng)中。他是看到民族危亡、山河破碎而后來(lái)自覺(jué)參加革命的。

1913年春天,周恩來(lái)身穿一件褪色的藍(lán)布長(zhǎng)衫,來(lái)到天津,入南開學(xué)校讀書。天津舊

  稱天津衛(wèi),是捍衛(wèi)中國(guó)京都的門戶,1860年被迫開埠,九個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家在這里有租界,成為一個(gè)典型的半殖民地城市。南開學(xué)校是一所仿照歐美方式開辦的私立學(xué)校,當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的。他在這里上了四年學(xué),汲取了近代教育的各方面的知識(shí),這對(duì)他的一生有著重要的影響。他參加發(fā)起組織敬業(yè)樂(lè)群會(huì),編輯《敬業(yè)》、《校風(fēng)》刊物,發(fā)表小說(shuō)、文章;參加新劇團(tuán);當(dāng)選學(xué)校演講會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江浙同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng);參加天津備界群眾舉行的救國(guó)儲(chǔ)金募款大會(huì);參加全校演說(shuō)比賽;等等。在這些活動(dòng)中,反映出青年周恩來(lái)的憂國(guó)愛(ài)國(guó)之思。他在文章中說(shuō):“處今日神州存亡危急之秋,一發(fā)千鈞之際,東鄰?fù)N,忽逞野心,噩耗傳來(lái),

  舉國(guó)騷然,咸思一戰(zhàn),以為背城借一之舉,破釜沉舟之計(jì)!彼谠(shī)中說(shuō):“極目青郊外,煙蠶布正濃。中原方逐鹿,搏浪踵相蹤”。他針對(duì)日本提出的亡我中國(guó)的“二十一條”條約疾呼:“莽莽神州,已倒之狂瀾待挽,茫茫華夏,中流之砥柱伊誰(shuí)?弱冠請(qǐng)纓,聞雞起舞,吾甚望國(guó)人上勿負(fù)是期也!彼楦F苦人民,“則思推己及人,視天下饑如己饑,溺如己溺”。他注重鍛煉身體,要改變“東亞病夫”的面貌。就是他參加演出話劇,也是為喚醒人民,“欲重整河山,復(fù)興祖國(guó)”。

1917年夏,周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè),籌劃去日本考官費(fèi)留學(xué)。他給同學(xué)贈(zèng)言說(shuō):“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。這表明了他的一貫志愿。但是,怎樣才能使中華騰飛?當(dāng)時(shí),教育救國(guó)說(shuō),實(shí)業(yè)救國(guó)說(shuō),甚至軍國(guó)主義救國(guó)說(shuō),彌漫塵上。周恩來(lái)是一個(gè)扎實(shí)、謹(jǐn)慎的青年,他需要認(rèn)真考察一番。

  當(dāng)時(shí)的日本,明治維新后由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義,既有燈紅酒綠、紙醉金迷的繁華世界,更有衣不遮體、食不果腹的饑餓和失業(yè)大軍,軍國(guó)主義分子叫囂著要侵略中國(guó)?吹竭@樣的現(xiàn)實(shí),周恩來(lái)拋棄了軍國(guó)主義可以救中國(guó)的想法。他處于彷惶、苦悶之中,在給人寫的信中說(shuō)過(guò):“家國(guó)恨,天下事,不堪一提!極目神州,愴懷已達(dá)極點(diǎn)!”“苦吾民矣,為之奈何!”

  俄國(guó)十月社會(huì)主義革命爆發(fā)了。周恩來(lái)在日本報(bào)紙上看到一些關(guān)于十月革命的介紹,以極大熱情關(guān)注俄國(guó)革命的發(fā)展。他開始接觸馬克思主義,閱讀了幸德秋水的《社會(huì)主義精髓》、約翰·里德的《震動(dòng)環(huán)球的十日》、界利彥創(chuàng)辦的《新社會(huì)》雜志等,尤其是日本早期馬克思主義的傳播者河上肇的著作如《貧乏物語(yǔ)》和由他創(chuàng)辦的《社會(huì)問(wèn)題研究》,給了周恩來(lái)深刻的印象?茖W(xué)社會(huì)主義影響著周恩來(lái)的思想,周恩來(lái)的思想開始變化,正如他在詩(shī)句中所說(shuō):“人間的萬(wàn)象真理,愈求愈模糊,——模糊中偶然見著一點(diǎn)光明,真愈覺(jué)姣妍!

  周恩來(lái)決定“返國(guó)圖他興”。他于1919年4月回到中國(guó),接著就投入了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)。

文章錄入:gaotian_009    責(zé)任編輯:laiqian 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 最 新 推 薦
    最 新 熱 門
    相 關(guān) 文 章
    沒(méi)有相關(guān)文章
     【發(fā)表評(píng)論